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2015语文S版语文四下《舞动的北京》.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约15页举报非法文档有奖

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,感悟“中国印舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明,增强同学们的爱国情感。 ,通过抓重点词语,体会句子的含义。读一读舞徽揭讯纱协乃致旨韵届媒学****词语舞动会徽揭晓期盼诞生通讯面纱协调乃至别致主旨浑然一体不约而同出色初读思考:课文向我们介绍了什么内容?中国印·舞动的北京深入学****朗读感悟: 。(1)轻声读第一段,边读边想想一走入天坛公园,你感受到怎样的气氛?(紧张、隆重)(2)在课本画出相关的语句,读一读。。(1)默读课文第2——3自然段。思考:在介绍会徽时是按什么顺序介绍的?(总—分—总)(2)用横线画出描写会徽图案的句子,用波浪线画出标出象征意义的句子。中国印·舞动的北京如果你是北京的奥运使者,你能清楚明白地向大家介绍这枚会徽的含义吗?。(1)轻声读,你认为这枚会徽设计得怎样?你是怎样体会到的?(2)思考:为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明?为什么说这个会徽充满了动感和活力?(3)“中国印·舞动的北京”面世后,产生了怎样的反响?

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