植株的生长课题植株的生长第二课时课时安排共(2)。 。 、访谈等的方法与他人交流,了解无机盐与植物生长的关系。 。 ,培养学生的动手能力。教学重点1、学会使用显微镜观察根尖的结构。2、运用实验的方法了解无机盐与植物生长的关系。教学难点1、学会使用显微镜观察根尖的结构。2、运用实验的方法了解无机盐与植物生长的关系。教学方法实验法探究法教学准备玉米的幼根、根尖的永久装片、显微镜、放大镜、镊子等。课前作业上节内容总结教学过程教学环节课堂合作交流二次备课(修改人:)环节一探究任务:植株的生长需要营养(一)自主探究过渡,引入植株的生长需要营养。1、指导学生看课本。2、组织交流答案,展示答案。3、简单提问,了解学生自主探究的情况。课中作业1、阅读教材完成自主探究。2、组内交流,对照大屏幕纠正答案。环节二(二)合作交流1、展示两株生长状况基本相同的幼苗,在不同培养条件下培养的生长状况。2、引导学生思考交流问题。3、组织学生展示答案。课中作业1、组内交流问题。2、个别同学展示答案,其他同学聆听,纠正答案。环节三【技能训练】1、展示技能训练题。2、组织学生交流答案。3、分析如何画柱状图。课中作业阅读技能训练。组内交流,展示交流成果课后作业设计:,从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根生长最快的部位是伸长区。,最容易把纤细的幼根和根毛折断。这样会降低根的吸收功能。移栽植物时,应该在幼苗期,并且要尽量多带土。、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内。过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得弱,颜色发黄,乙瓶里的幼苗变得茎叶生长旺盛,颜色鲜绿,这个实验表明植物生长需要无机盐。(修改人:)板书设计:第二节植株的生长一、根的生长二、枝条是芽发育而成的三、植株的生长需要营养物质植物需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐教学反思:注意归纳知识,形成知识网络。
河南省中牟县七年级生物上册3.2.2植株的生长第2课时教案新版新人教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.