第1课 神通广大的因特网.doc

第1课神通广大的因特网教学目的:让生认识上网的硬件要求、知道几个专业名称的中文含意,给出网址让学生上网教学重点、难点:重点:几个专业名称与中文的联系难点:几个专业名称的含意教具、学具:学生机、演示机、课本教学过程:指法练****应用指法软件练****指法10分钟练****左手弱指 QWZXE一、上网的硬件要求除了一台微机外,还需要电话线、调制解调器,到因特网服务商那申请就可以了。要求生记住上网需要的硬件。二、几个专业名称1、国际互联网(因特网)师解释什么是国际互联网2、modem 调制解调器师解释调制解调器的作用3、e-mail 电子邮件师解释电子邮件的作用;现在有哪些软件可以发电子邮件。4、ISP 因特网服务机构师解释因特网服务机构的作用练****连线题把下面英文和对应的中文连起来。 e-mail 因特网 isp 电子邮件 因特网服务机构三、上网提供给学生以下网址(主要是童话、神话、天文网址)1、寓言童话乐园 、洛克设计 、京雷神话传说库 4、浩海网页 、毛毛先锋网 6、光头仔少儿网 7、ok55 8、繁星天文世界 、零度空间网上去看动画片教材分析: 本课学****到网上去看动画片,首先介绍了绍了到“影视卡通”王国去和巧用“前进”和“后退”按钮。教学内容:”和“后退”按钮教学目的:“前进”“后退”“影视卡通”:1。“前进”和“后退”:培养学生能够自己登录到其它网站的能力教学准备:教学过程的课件教学时间:1课时教学过程:一、组织学生进入微机室二、导入同学们看过动画片“花木兰”吧,里面有一个勇敢、可爱的女英雄花木兰,你们想不想再到网上见见她呢?(展示花木兰图片)三、,它的意思是全球信息网。在因特网上提供W网站上的多媒体信息转化加工成我们能看得到、听得见的文字、图像、声音。那么如何使用浏览器到网上去看我们刚才展示的花木兰呢?让我们继续学****吧。“影视卡通”王国去(1)出示任务:“影视卡通”“花木兰”图片(2)学生自由探索(3)学生交流(4)教师指导:步骤1:单击任务栏上的浏览器图标打开“地址”栏输入“影视卡通”网站的网址。步骤3:到达影视卡通王国。步骤4:把鼠标指针移动到“花木兰”小图案上,进入“花木兰”动画世界。步骤5:你可以单击它们中的任意一个图案进入另一个网页。3、“前进”、“后退”按钮引导学生观察:当“前进”按钮变成灰色时,表示这是你看过的最后一个网页,当然就不能再往前走了。同理,当“后退”按钮变成灰色时,表示这是你此次浏览的第一个网页,当然也不能再往后退了。四、练一练:1、中央电视台的“大风车”节目大家都喜欢吧,它的网址是:/life/,你能自己去浏览吗?提示:浏览器、地址栏、超链接……2、得“影视卡通”网站的网址吗?请你自己进入该网站,找出你最喜欢的一个网页。提示:别忘了,“前进”和“后退”按钮可以帮你的忙哟。第三课因特网上的福尔摩斯——搜索器教学内容、目的:内容:介绍几个较著名的网址学****使用“停止”和“刷新”按钮访问中国女足目的:让学生知道有哪些搜索器,怎样使用搜索器。教学重点、难点:重点:应用搜索器查找资料让学生知道有哪些搜索器,怎样使用搜索器难点:查找资料时的分类教具、学具:学生机、演示机、课本、教学课时:1课时教学过程:一、导入:我们上节课学****过哪两个按钮?它们分别有什么作用?二、建立::书中告诉我们哪几个搜索器?找出“雅虎”和“搜狐”的地址找到“停止”和“刷新”(1)如何打开浏览器窗口呢?(Exploret浏览器的图标)(2)第二步呢?(在“地址”栏输入“雅虎”的地址)(3)第三步呢?(拖动右侧的滚动块,找到“艺术与人文”类里面的“文学”。想一想鼠标移到文学上,鼠标变成手形,说明这是什么?)(4)第四步呢?(单击“文学”,进入“文学”网页,单击“作家”超链接,进入“作家”网页)(5)单击“冰心”超链接,进入“冰心”网页。(6)看一看冰心的“小桔灯”三、练一练:“李白”的诗。“雅虎”中文网站,找一首你最喜欢的乐曲,播放给小朋友们听。,网页内容好几分钟都没有出来,怎么办?“搜狐”网站,查找以下信息:有关足球甲A联赛的信息附板书设计:板书设计:因特网上的福尔摩斯——搜索器搜索器——搜索引擎雅虎::作业设计:进入“搜狐”网站,查找以下信息奥运冠军