少年传承中华美德活动总结.docx

少年传承中华美德活动总结少年传承中华美德活动总结一: 为贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神,深入开展中华传统文化和革命传统教育,按照教育部和市教委相关要求,我校组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动,现将活动总结如下: 一、高度重视,加强领导“少年传承中华传统美德”系列教育活动,是基础教育系统、语言文字系统深入贯彻落实中央要求、引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视,认真学****了市、区有关文件精神,成立了本次活动的领导小组、制定具体实施方案。二、突出重点,注重实效,积极活动我校根据文件精神,结合实际,开展了以下活动: 1、假期中开展中华优秀传统文化诵读活动。在假期中,要求学生阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等,从知识中汲取营养,在学****中拓宽视野,树立人生的远大志向,通过活动鼓励学生传承中华美德,理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,增强民族自豪感和文化自信心,自觉践行社会主义核心价值观。在此项活动中,学生撰写读后感,各班评选出2篇优秀作品,,学校在此基础上再进行优秀作品评比,并对获奖同学进行表扬。 2、开展“寻访红色足迹活动”。在假期中,要求学生通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先烈纪念馆、烈士陵园等场所参观,引导学生学****了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党史,进一步加深学生对革命精神的感悟。在此项活动中,学生撰写观后感或读后感,各班评选出2篇优秀作品,学校在此基础上再进行优秀作品评比,并对获奖同学进行表扬。 3、开展“歌唱祖国活动”。通过班集合唱、社团、主题班(团、队)会等途径,开展“爱国歌曲主题音乐会”、“爱国歌曲校园行”等形式多样的歌唱祖国活动。旨在通过歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义、歌颂美好生活、歌颂各族人民,激发中小学的爱国情感,形成爱国教育的宏大声势,让爱国主义精神在广大青少年学生心中牢牢扎根,培养爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行。通过活动的开展,学生对中华民族的文明历史和优秀传统文化有了更深一层的了解,增强了学生的民族精神,从而积极践行社会主义核心价值观,自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,为实现中国梦而不断奋斗,努力成长为社会主义的接班人。少年传承中华美德活动总结二: 一年一度的重阳佳节,榕城处处洋溢着浓浓的敬老情。为传承中华传统美德,推动社会主义核心价值观落细落小落实,市委文明办大力倡导组织“我们的节日重阳”系列活动。连日来,我市各地开展了丰富多彩的尊老、敬老、爱老、助老活动,市民群众踊跃参与,为老人们送欢乐、送温暖、送爱心,彰显孝老爱老的中华传统美德,营造敬老孝老的文明风尚,为加快建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福州注入精神力量。传统民俗活动精彩纷呈登高赏秋、遍插茱萸、吃九层糕、饮菊花酒……昨日是农历九月初九,一系列重阳节特有****俗在榕城各地上演。昨日上午,以“走健康福道扬文明新风”为主题的福州市“我们的节日重阳”主场活动在鼓楼区金牛山福道热闹开场。活动由市委文明办、鼓楼区文明委主办,活动中老人们吃着九层糕,观赏着孩子们表演的艺节目《莲生送米》,乐得合不拢嘴。活动中,福建省最美志愿者、福州市道德模范曾世康宣读《践行“八不行为”,争当文明市民》倡议书,号召全体市民共同推行