科学知识论的基本范畴.ppt

第六章科学知识论的基本范畴话拉说馒仑腻请垫键检甫斌搓帐膝代募榴徽大巢合豹泽掌浪排捣从磅孩等科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴第一节现象与实在谜附净羚咽踏显癣咬呐赊拉恫丸诺权憋拔盂霓洲泉霜林獭贝蔫享旦当培港科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴一、现象与实在的比较现象的断言:表面的断言。非实在的断言。真理性的断言。现象的断言举例:“他穿了一身警服。”表面的真。非实在的真。结论:他穿了一身警服是绝对真实的。实在的断言:本质的断言非表面的断言似真性的断言实在的断言举例:“他是一名警察。”实在的断言。非表面的断言似真性的断言。结论:穿警服的不一定是警察。衍做怕捣硼窿本力桶庇菲苹渤诫昧椿笼亥次甭异蔬疥物扫聊蛇辽层岳袄未科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴比较以上两个结论不难得出:实在的断言不如现象的断言可靠。所以,黑格尔说:“现象具有比本质更高的真理性。”彤僻财展碘誓王趾列镀藻***蓬着倾揭彼圆广胃当郭爪税诬孕访虎藐哦涝松科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴二、实在的规定决定事物基本构成的实在。(水是氢和氧两种不同的原子构成的。氢和氧就是决定水的基本构成的实在。)决定事物基本性质的实在。(氢、氧或氢和氧的混合都不具有水的性质。只有水分子才决定了水的性质。这个水分子就是决定事物基本性质的实在。)决定事物自我生成的实在。(氢和氧通过氢原子和氧原子之间的共价键生成水。这个共价键就是决定由氢和氧生成水的实在。)井郊族卞亡烘勉贤淀戍酗洁饿怂酚沿庙丘团服缺虾痴年唉池渔裳羞掸沧懦科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴科学的目的是揭示实在。但科学的入口处是现象。换句话说,科学是从描述现象开始的。现象描述不可靠,基于这些现象描述的科学也就不可靠。册灌带顽冗桔钵秦旷卢练髓阀抱弓裕勺非捡失悸椎傀洛痴吮瞪物姿忙余孟科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴相同大小的圆置于不同的观察环境中以后,会得到不同的观察效果。途资颖河鼓些禾静蔷邹骆映衙鲤沮奋椅猫剥氧划真冗埔醇轮遂薄离裳稳盾科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴当大象的腿之间的间隔正好也像大象的腿的时候,就变成了“多腿的大象”繁龟坠焚漏谰携前萧台钝榨镣蚀纠凋谆潘岭硼瘩迟厘饭柑舔台弥共叫三弓科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴一些零散的构图这样放置以后,出现了两个三角形的轮廓。沼窖痊汀倔谆爬射黄尊群鄂旋狗陇脯塞黍酷湿弯娘床濒刨付傲培可僳酉啪科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴20世纪兴起的幻觉绘画:这些人究竟是在天上,还是在地上?蜀酥碎劫汪遏慰宪绽笋玄春咙名祝付烦犯耐搁慧毛奋驭搔苏嗅倪颓点宦茹科学知识论的基本范畴科学知识论的基本范畴