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地下水科学与工程专业理论课程教学大纲汇编防灾科技学院二〇一一年十一月前言教学大纲是根据学科体系架构、专业人才培养方案的要求及课程内容编写的教学指导性文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务、深度与体系结构、重点难点、教学进度和教学方式等基本要求,是学校教育教学活动的最根本的文件。为适应当今社会对人才新要求的形势,本次地下水科学与工程专业理论课程教学大纲以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导思想,以学院办学特色为优势,以学院新版地下水科学与工程人才培养方案为依据,以期培养优秀的后备专业人才为目的汇编而成。《地下水科学与工程专业理论课程教学大纲汇编》本着因材施教、加强基础和实践、拓展专业知识面,注重能力培养,密切结合学院办学思路和特色,体现专业方向的优势,形成制定过程中得到了学院领导、学科带头人迟宝明教授、刘春平教授的关心与指导及学院其他兄弟教研室的积极配合,在地下水科学与工程教研室全体教师共同努力下,经反复讨论修改使汇编工作顺利完成。本次专业汇编主要针对专业理论课程,课程的设置基于理工、地学专业基础教育平台,而后设计了水文地质、工程地质及环境地质等专业方向,三个方向分别由不同的课程作为支撑。理论课程主要由学科(专业)基础课、专业必修课、专业限选课及专业任选课组成,其中,学科(专业)基础课包括16门课程,数学类基础课程3门,理化类基础课程3门,地质类基础课程4门,工程地质类基础课程2门,地下水专业基础课程4门,该部分共62学分;专业必修课中共设4门课程,工程地质专业方向开设了工程地质学课程,水文地质及环境地质方向开设了地下水污染原理及防治及专门水文地质学两门课程,针对学院办学特色开设了地震水文学课程,该部分共11学分;专业限选课着重考虑水文、环境与勘察三个方向,分别设置了水力学、水文学、环境学概论和岩土工程勘察课程,该部分共11学分;专业任选课为拓宽学生知识面,加强学生动手能力培养和训练,共设置29学分,修满8学分即为合格。本次专业课程教学大纲汇编是在学院压缩课时的新情况下对专业理论课程教学内容、教学手段、教学方法的研究的初步完善与总结,目的是着力培养学生独立学****与创新能力,使专业理论课程教学水平随着学院教学改革的不断深入而逐步提高。地下水科学与工程专业理论课程教学大纲编审委员会主任:高尔根副主任:何世根成员:迟宝明刘春平姜纪沂谷洪彪张莹宋洋廖欣张艳张耀文李静编写组:邓金宪李巨文卢滔袁四化于晓辉白相东刘晓燕石云徐国栋刘小阳肖专文王振宇林玮门妮温立平王伟孙广通朱敏赵学艳曹桂荣杨绪海王福昌张梅东审稿人:李德伦目录学科(专业)基础课高等数学(理工类上)教学大纲 存目高等数学(理工类下)教学大纲 存目线性代数教学大纲 存目概率论与数理统计教学大纲 存目大学物理(上、下)教学大纲 存目大学物理实验教学大纲 存目普通化学教学大纲 存目物理化学教学大纲 6地球科学概论教学大纲 15构造地质学教学大纲 19地貌学及第四纪地质学教学大纲 26岩石学教学大纲 33工程测量教学大纲 37地下水科学与工程专业导论教学大纲 43水文地质学基础教学大纲 48地下水动力学教学大纲 55水文地球化学教学大纲 60土力学教学大纲 65专业必修课专门水文地质学教学大纲 74地震水文学教学大纲 80地下水污染原理及防治教学大纲 84工程地质学教学大纲 90专业限选课水力学教学大纲 96水文学教学大纲 103环境学概论教学大纲 108岩土工程勘察教学大纲 113专业任选课复变函数与积分变换教学大纲 121数学物理方程教学大纲 124环境水化学教学大纲 128环境同位素水文地质教学大纲 134地下水资源管理教学大纲 138地下水流数值方法教学大纲 141污水处理教学大纲 146地下水科学与工程专业英语教学大纲 150地下水地理信息系统教学大纲 154工程与环境物探教学大纲 160岩体力学教学大纲 163弹性力学教学大纲 169物理化学教学大纲课程代码:2010290课程名称:物理化学/PhysicalChemistry课程类型:学科基础课学时学分:64学时/4学分适用专业:地下水科学与工程开课部门:基础课教学部一、课程的地位、目的和任务物理化学是高等院校地下水科学与工程专业一门必修的基础理论课,本课程的目的是在大学化学、基础化学实验、高等数学和大学物理等先行课程的基础上,运用物理学和化学的有关理论和方法,进一步定量地研究物质的化学变化和物理变化的普遍规律。本教学大纲力求贯彻理论联系实际与少而精的原则。通过物理化学的学****使学生了解、熟悉并掌握物理化学的基本概念、基础知识、基本理论和基本方法,培养学生今后在教学、生产和科学研究中综合运用所学知识,观察问题、分析问题和解决实际问题的能力。二、课程与相关课程的联系与分工本课程的先修课程有大学化学、高等数学、大学物理等