浅谈如何做好农村小学后勤管理工作.docx

浅谈如何做好学校后勤管理工作【摘要】学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学和实现教育改革的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行,确保办学效益。学校的管理工作千头万绪,但后勤工作是学校管理的一个重要组成部分,在学校工作中占有重要地位,做好学校后勤工作是办好学校的物质保证,对全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,进一步改善师生生活,促进学校优质和谐发展都具有重要意义。后勤管理以提高后勤队伍的思想素质和业务知识为出发点,强化后勤内部各环节的管理措施。做到严而不死,宽而不散。要在新形势下配合教育改革,做好学校后勤管理工作,能更好地为教育教学服务,【关键字】后勤管理;队伍建设;管理措施 如果说教学工作的主战场是课堂,那么后勤工作的主战场就是整个学校。曾在后勤管理工作岗位奋战6年的我深深地明白:学校后勤工作是学校开展其他工作的前提条件与基础,只有细致严肃,认真努力地做好学校的后勤服务管理工作,学校的教学教育工作才能顺利开展,可以说,后勤工作为学校的其他工作提供保障与动力。因而后勤管理工作成为了学校工作的重中之重,那么如何做好学校后勤管理工作呢?我谈谈自己的几点看法。健全科学规范的管理制度学校后勤管理的最终目的是为学校的发展服务,没有科学的、切实可行的、标准化的规章制度和岗位职责是不可能促进学校又好又快发展的。制度对于人们的行为具有强大的导向功能,它告诉人们做什么,具体怎么做。因此只有建立一整套便于考核的规章制度,才能使后勤工作有据可依、有章可循,变人治为法治,真正树立起制度的权威,自上而下地形成科学的、标准的、规范化的控制体系,从而避免人为的工作作风所带来的各种弊端,从而提高执行工作目标程序的准确性和后勤职工的组织纪律性。建立高素质的后勤队伍现在大多数农村学校的后勤人员都是编外人员,学校对这些编外人员的继续教育与技能培训的力度不够,领导重视也不够,因而造成了很多后勤工作人员服务意识不强、整体素质不高。因此以提高后勤人员的思想素质和业务知识为出发点,强化后勤内部各环节的管理工作成为了学校工作的重要一部分。后勤管理者的建设后勤管理工作上下左右,纵横交错,事无巨细,头绪繁多。因此学校后勤的管理者要有高度的敏感性,善于抓住事物的苗头,既要考虑周到,又要雷厉风行。作为后勤管理者必须勇于打破旧的管理模式,为建立新的适应社会发展的管理体制,不断改革、不断创新、不断开拓进取,以取得最大的社会效益和经济效益。当然学校的后勤管理要想取得成绩,靠一个人的力量是微不足道的。在后勤管理工作中,以创和谐部门为出发点,学会“弯腰”,讲团结,告诫自己做人要大气,摆正位置不越位,开展工作互补位。在工作之余常常听取后勤人员的合理化建议,必须依靠全体后勤人员,凝心聚立,形成合力,才能提高后勤工作的服务质量。后勤人员的建设在当今的改革开放的大潮中,后勤管理出效益,后勤管理出成果已成为人们的共识。而后勤管理的成效又取决于后勤人员的素质。首先,后勤人员要摆正位置,明确自己的身份。要知道自己是谁?是干什么的?要明确谁是学校的主体。同时要深知为教育教学提供优质的服务,为办好学校,把学校建设得更加美好是后勤人员的天职,要为把学校后勤管理工作走上规范化,为教育改革提供优质服务而努力。其次,后勤人员要以身作则,起到榜样示范的作用,因为在校师生几乎每天都与后勤人员打交道,后勤人员的一举一动、一言一行、都