江汉大学课程教学大纲编写范本-美术学院.doc

《生活陶艺制作》课程教学大纲课程名称生活陶艺制作课程编码412406007课程英文名称Ceramics课程性质公共选修课总学时学分24\\实验4\20周学时数2先修课程开课院系美术学院适用专业全校编写人彭晓辉审批人一、课程简介陶艺本身依靠自然界的主要元素,用中国人的传统自然观五行来看,金、木、水、火、土样样俱全。本课程通过对传统陶艺、现代陶艺的理解和分析,以中国传统文化为依托,系统地讲解陶艺的发展历程,主要风格及代表艺术家和作品。演示并实验陶艺制作的基本方法和流程,并通过辅导学生独立手工创作和成型的方法,完成对坯体进行装饰、施釉、烧成等知识点的教学;强调注重理论与实践结合,使学生初步掌握陶艺创作的基本方法,能独立完成陶艺作品。二、教学目的过本课程的学****让学生了解中国悠久的陶瓷文化历史,让学生领略中国陶艺的魅力,通过对陶艺制作方法与技巧的系统的学****对传统陶艺和现代陶艺的创作观念的理解,并且结合现代陶艺创作理念和成型技法,让学生能够有效的进行陶艺创作并传播中国陶瓷文化。三、教学要求本课程主要以陶艺发展历程为课程背景,比较传统陶艺和现代陶艺的关系,提升学生的兴趣爱好并对陶艺能产生浓厚兴趣。本课程学****需要学生重视陶艺创作的整个过程,实验和掌握手工成型技法相应的实验项目。四、课程重点与难点陶瓷艺术的演变、陶瓷的造型、陶瓷的装饰、陶瓷工艺的学****了解陶瓷的特性、技能和技巧,培养学生运用陶瓷材料设计制作的表现和创新能力,学生都能从陶艺创作理念、成型技法等整个过程中得到完整的系统学****实现“零经验学****情景式教学”,使学生能尽快投入到学****和创作的实践中去。五、选用教材及参考书目参考书目(1)邱玲、李正文.《陶艺教程》.湖北:湖北美术出版社,(2)英哈里·费瑟儿《陶瓷制作常见问题和解救方法》上海***、教学内容教学时间分配表章节内容学时数备注理论第一章理论:陶艺的基本知识2课堂体验陶艺、课后查阅资料第二章理论:传统陶艺与现代陶艺2课堂作品赏析、体验实验第三章实验:软装陶艺制作技法20设计制作小型容器型、树叶造型、系列陶艺饰品等总学时教学24学时;其中理论4学时、实验20学时共24学时第一章理论:陶艺的基本知识1、陶艺发展简史2、中国陶艺和世界陶艺3、陶艺创作流程4、陶艺制作技法5、陶泥、瓷泥、紫砂及泥料的可塑性6、釉料、氧化焰与还原焰7、窑炉类别第二章理论:传统陶艺与现代陶艺1、传统陶艺概念2、