校园矛盾纠纷排查总结.doc

中山回民小学校园矛盾纠纷排查总结2017年12月4日中山回民小学校园矛盾纠纷排查 总结为进一步增强了师生的安全意识,杜绝了安全事故。我校开展了“校园安全隐患及矛盾纠纷排查”专项工作。为了总结经验教训,进一步加强学校的安全工作,现将此项工作总结如下:一、加强领导,制定方案为了切实搞好校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作,学校成立了由校长丁爱东同志任组长,学校分管安全工作的领导、教导主任、总务主任、年级组长为成员的“校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作”领导小组,结合实际研究制定了《悦来小学校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作实施方案》,为搞好这项工作奠定了良好的基础。二、认真学****提高认识为了进一步提高认识,夯实责任,增强安全工作的针对性,我们组织全体师生认真学****了国务院、南通市教育局有关文件,组织师生深入讨论,要求师生从讲政治、讲稳定的高度出发,认识新形势下学校安全工作的极端重要性,引导师生从各地已发生的安全事故中吸取教训,使全体师生认识到学生中的矛盾纠纷,危险物品已成为不可忽视的安全隐患,及时排查与化解学生矛盾纠纷,收缴危险物品是有效遏制人身伤亡事故的重要措施,对保持学校的正常教学秩序,为师生创造良好的教学环境,确保学校长治久安,具有十分重要的意义。大家一致表示,决心从培养社会主义事业建设者和接班人,实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观的高度,积极努力做好学生校园安全隐患及矛盾纠纷排查工作,为师生:创造良好的学****生活、工作环境。三、强化措施,狠抓落实1、夯实责任,狠抓落实学校的分工,班主任是班级矛盾纷纷排查及危险物品收缴工作的直接责任人,年级组长负责本年级的排查与收缴工作,任课教师负责课堂及自****辅导时间的安全工作,学校安全工作领导小组负责教师与教师、教师与学生的矛盾纠纷排查调处工作。建立了“班组——年级组——学校”自下而上的排查与收缴工作体系和自上而下的检查督促体系。学校把矛盾纠纷排查调处和危险物品收缴印成表册,由班主任做好调处、收缴登记工作,交学校领导检查签字,学校汇总备案。排查与收缴工作做到了分工明确、职责分明、记录详实,坚持经常,校不漏班,组不漏人。共排查调处大小矛盾12人次,收缴***等危险物品20余件。,注重实效排查与收缴工作一定要注重方式,注重实效,决不能走马观花,敷衍了事,掉以轻心。我们认真分析研究了学生矛盾容易产生的环节及原因,分析危险物品的种类及来源,从源头上进行治理,采取灵活多样的应对措施:一是做耐心细致的思想工作,讲学生矛盾纠纷、携带危险品的危害性,避免简单粗暴的处理方式,晓之以理,导之以行,动之以情,从思想化解矛盾,提高认识,彻底消除隔阂,消除隐患。二是坚持定期与不定期结合,明察与暗访结合。三是自查自缴与举报荐举结合。四是召开排查与收缴工作小结会,总结以经验教训、指