的地得的用法(微教案).doc

“的地得”的用法(微教案)一、导入语:您好!这个微课重点讲解“的地得”的用法。在日常工作和学****中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少人对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气。“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同。你知道吗?二、的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀“的、地、得”是连接文章中词与词,字与字之间的桥梁、所以,正确使用“的、地、得”,是非常重要的。为了规范“的、地、得”的用法,并易记好懂,容易掌握,下面我提供一组记忆小窍门供大家参考。我们先来听一组快板。(1)“的、地、得”快板的地得、的地得,,朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。事物前面用(白勺)“的”字,小朋友们都记着。认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。动作前面用(土也)“地”字,位置千万不要挪。看得清,记得准,唱得好,飞得高。动作后面用(双人)“得”字,补充说明要记牢。(还有一首简单的口诀,想学吗?跟我读吧!)(2)的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”, 形容动后“双人”“得”,当作助词都读“de”。(下面我们带着口诀,一起来做几道练****吧)三、短语练****给短语填上“的、地、得”鲜艳(的)红旗勇敢(的)战士胜利(地)到达迅速(地)前进观察(得)仔细感动(得)流泪(短语练****简单吗?我们来个有难度的。请看题目)四、句子练****给句子填上“的、地、得”清晨,可爱(的)多多兴高采烈(地)来到金灿灿(的)葵花园。她兴奋(地)东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻(地)摸摸,一会儿细细(地)闻闻,情不自禁(地)翩翩起舞。您看,她跳(得)多好,让人幸福(得)冒泡。五、用法总结(让我们再来回顾“的地得”的用法口诀)名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”,形容动后“双人”“得”,当作助词都读“de”。(您记住了吗?)六、结束语:“的地得”的用法,您学会了吗?感谢您认真听完这个微课,再见!