龟虽寿、石壕吏、步出夏门行、石壕吏、相见欢教案及教学反思.docx

龟虽寿、石壕吏、步出夏门行、石壕吏、相见欢教案及教学反思龟虽寿、石壕吏、步出夏门行、石壕吏、相见欢教案及教学反思第一课时教学目的 《龟虽寿》和《石壕吏》这两首诗。 。体会诗歌所表达的思想感情。 。教学重点: 目标1目标2 教学难点: 目标2 教学方法:导读讨论教学手段:CAI、录音教学时间:二课时。一、预****读准下列加点字的音。老骥(ji)伏枥(1i)逾墙走(yu)邺城戍(shu) 老妪(yu)幽咽(ye)翁媪(ao) 教学过程一、课前三分钟(课外阅读读后感)3' 二、创设情景导入新课。请一学生背诵上一单元学的一首古诗,以次导入新课。三、正课(-)龟虽寿 1、听录音朗读这首诗。(目标1) 《乐府诗集》,是《步出复门行》中最后一章。作者曹操,字孟德,沛国游县(今安徽省亳县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。《步出夏门行》用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。《龟虽寿》表现了作者的雄心壮志和积极进取的精神。 3、教师评点:(完成目标2) 神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。意思是神灵的龟虽然是长寿的动物,但也有死亡的时候,腾蛇虽能兴云驾雾,最终也会死亡后化为灰尘。这两句借神龟腾蛇起兴,说明作者明知人的寿命终有期限,而任何英雄也难免要死,但他丝毫不因此而颓丧。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。意思是千里马老了,伏在马槽里,但它仍旧有驰聘千里的雄心。有雄心壮志的人虽到晚年,更应该"老当益壮",不放弃自己的理想。盈缩之期,不但在天;养治之福,可得永年。意思是人的寿命的长短,不完全决定于天。只要保持身心健康,就能保持长寿。对事在人为抱有信心和乐观精神。幸甚至哉,歌以咏志。这是配乐时加上去的。这首诗指出生命是有限而宝贵的,所以人们应当不断地发扬积极进取的朝气建立功业。在结语中,作者还指出事在人为,命运可以改变。这种积极奋发、老当益壮的精神是很可贵的。 4、学生齐读。(二)石壕吏 ,学生自由朗读。(目标1) 《石壕吏》选自《杜工部集》。758年,为平息安(禄山)史(思明)之乱,唐将郭子仪、李光粥等九位节度使,率兵二十万围攻安庆绪(安禄山的儿子)所占的邺郡(现河南省安阳县)。胜利在望。但在第二年春天,由于史思明派来援军,加上后军内部矛盾重重,形势发生了很大变化。在敌人两面夹击之下,后军全线崩渍。郭子仪等退守河阳(现河南省孟县西),并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州,途经新安、石壕、渲关等地,根据自己目睹的事实,写了一组诗《三史三别》,《石壕吏》就是其中的一篇。这首诗,叙述差变乘夜捉人,连衰年老妇也被抓服役的故事,对安史之乱中人民遭受的苦难表示深切的同情。杜甫(712-770),字子美。因曾居长安城南的少陵以西,故自称少陵野老,世称杜少陵。官致参谋、检校工部员外郎,故又有杜工部之称。他是我国古代伟大的诗人。在文学史上,他把现实主义传统推向了一个新的更高更成熟的阶段,对后世文学创作产生了极为深远的影响。与李白齐名,世称"李杜"。有《杜工部集》。 3、教师评点(目标2) 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。开头四句是全篇的第一部分,