新概念英语教案 第一册 91+.doc

2010-05-22初二【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’Lesson91-PoorIan&Lesson92-Whenwill...?一、教学重点1、时态:一般将来时。2、句型:-Whatwillyoudotomorrow?-I’lldo...tomorrow.-Whenwillyoudo...?-I’lldoittomorrow.-Willyoudo...tomorrow?-Yes,Iwill./No,Iwon’、教学步骤【第一节课】引入话题:Doyourememberlastweekwhowantedtosellahouse?-Yes,,?今天他的邻居们在谈论他。Let’sseewhatthey’、引入话题(详见右框)。3’2、听一遍音频,掌握大意。2’3、生词解读,纠正发音(详见课本)。5’4、提出问题:Whoindeedwantedtosellthehouse?看一遍视频,解答问题。3’5、精讲课文,板书和笔记(详见下文)。20’6、再听一遍音频,逐句跟读。2’7、学生自己大声朗读。5’【第二节课】1、角色扮演,朗读课文。10’2、讲解一般将来时。5’3、分析Lesson92框框中的时间状语。5’4、根据图片和例句作对话练****详见课本)。20’5、绕口令。10’【第三节课】1、做188页的改写句子和仿写句子练****10’2、听写Lesson91的单词,记忆法指点。10’3、听一首英文歌曲。7’4、背课文比赛。20’5、总结本课重点,让学生标注(详见上文)。2’6、布置作业:练****册,背课文和单词。1’三、精讲课文1、-Hashemovedtohisnewhouseyet?(疑问句尾)moveto搬到…-No,notyet.=No,hehasnotmovedtohisnewhouseyet.(否定句尾)2、He’sstillhere.=,注意位置在be动词之后。3、He’。begoingtodo计划、打算做某事。4、When?Tomorrowmorning?【口语】省略句。5、I’llmisshim.=Iwill/。miss想念。例句:。例句::、(指Ian自从在这住开始到现在一直都)He’。person强调的个体的人,可以有复数形式personspeople通常是人的统称,单复数形式相同people7、We’llallmisshim.=Wewill/shalla