美术兴趣小组活动教案.doc

平舆二中美术兴趣小组活动教案活动一:三原色和三间色(必修课)平舆二中美术课外活动记录表活动时间第一周(周4第七节) 教师李影活动内容认识三原色三间色活动过程1 讲解三原色红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫2构图教师示范3学生练****教师指导4展示并互评画作 、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。。媒体使用电脑课件、录像片、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等重点难点重点:使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。难点:掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。组织教学:检查学生用具准备情况。二、"导入新课:(2分钟)。1·放录像思考问题:,我们经常看到的颜色有哪些?(师播放录像,生观察。),我们知道日常生活申色彩确实很多。请同学回答,刚d看到的颜色有哪些?(红、黄、蓝、橙、绿、紫……,:画画离不开色彩,今天,我们就来学****最基本的色彩知识----《三原色与三间色》。板书课题:《三原色与三间色》三,讲授新课:(10分钟)(一)认识三原色与三间色。1·认识三原色:。问:在这么多颜色当申,怎么样的颜色称为原色?哪几种颜色是原色?请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。。师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成?下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(师击键,播放设计制作好的电脑课件,一段拟人卡通画面)。师:看了动画镜头,知道几种什么色在说话?(让学生回答,说出红、黄、蓝。)师:这三种色都说了句什么?(不能由别的颜色调合成):我们知道,不能由别的颜色调合成的颜色是原色,红、黄、蓝不能由别的颜色调合成,那么,红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色,所以我们称它们为三原色。2·认识三间色:,让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。,出示三色轮,思考三原色相加变化哪三种颜色。问:色圈红色和黄色重叠的部分可能是什么色?色圈黄色和蓝色重叠的部分可能是什么色?色圈蓝色和红色重叠的部分可能是什么色?(让学生尝试后回答。)生小结:用色块表示。红+黄=橙黄+蓝=绿蓝+红=:。尝试其他两色相加有什么新发现。(只有用两种原色调合成的颜色叫间色)。四、课堂练****15分钟)1·用圆、方、三角形等几何图形,自·己·译计排列组合,形成新图形,分别用三原色和三间色进行填色练****2·作业要求:0可自己设计图形填色。0调色时注意水份的掌握。0平涂着色。3·学生作业,教师巡视指导。(轻音乐)五、讲评作业。(7-8分钟)活动二:夜景(记忆画)活动时间第三周(周一第六节) 教师李影活动内容选用合适的颜色画出家乡的夜景。活动过程1 讲解夜景的特点,不同颜色可表现不同的感情。2构图教师示范3学生练****教师指导4展示并互评画作 ,能选用合适的颜色画出家乡的夜景。,培养学生绘画技能和技巧,提高创造美的能力。,培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。媒体使用欣赏课件简单的步骤图蜡笔、水彩笔、铅笔、橡皮重点难点重点:让学生了解夜景的特点,能用画笔来描绘夜间的景色,激发学生对生活的热爱。难点:引导学生自己去体会夜景的