部编版三年级上册语文背诵内容.ppt

期末复****三年级上园地一:含有人体器官的成语摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥园地一:日积月累所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《山行》写出了满山红叶比二月红花更红、更艳的美丽深秋景色,表达了诗人对秋天特有景色的喜爱之情。赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。《赠刘景文》写出了秋天百花凋零,但枝头硕果累累的景色,抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。《夜书所见》前两句写诗人的郁闷孤独之情,后两句写诗人回忆起了自己的故乡和童年生活,于是郁闷之情又被一种亲切之感所代替。《秋天的雨》秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。园地二:日积月累秋高气爽天高云淡秋风********一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三:“口”字旁的字咬叼嚼咽啃吞含叫喊嚷吼吵啼唤啪哗吱嗡嘟呜嘀园地三:日积月累灯不拨不亮,理不辩不明。有理走遍天下,无理寸步难行。一时强弱在于力,万古胜负在于理。