幼儿教育的产生和发展.ppt

、幼儿教育的广义与狭义概念,比较二者的特点。。。肥辑刽条柏李秧釉淘挣帐鳖铣缅柳鹰彤柱厂戳蒸酉氧岁疵既张剧牢渐魁漏幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展自学测试题一、选择题1、儿童期是指()A、0—3岁B、3—6岁C、6—11、12岁D、11、12—15岁2、英国空想社会主义者欧文在1804年创办了()A、保育园B、幼儿园C、幼儿学校3、创办世界上第1个幼儿园的是()A、德国—福禄培尔B、意大利—蒙台梭利C、法国—卢梭4、2001年7月,我国教育部颁布了()A、《幼儿园工作规定》B、《幼儿园管理条例》C、《幼儿园教育指导纲要(试)》堂炽***萝伦枝朴罪你颧忍绰未馁胎助领咸悬毡脏置谰肤锰裴九赂烘蛰莉云幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展自学测试题二、填空题1、福禄培尔被世界誉为:“”,他特别创设了一种玩具称为“”让幼儿来学****2、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年清政府在湖北武昌创办的。1904年改为武昌蒙养院。3、旧中国的幼儿教育害了三种病:、、。幼儿园之父恩物湖北幼稚园外国病花钱病富贵病散社斡灿仙儿面仗拜垂墓扦揭辅被违沃推怂碟傀扎褂窝型***无幽霖蓝浸孟幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展自学测试题三、判断并说明理由1、幼儿教育是晚于人类社会产生和发展的()2、幼儿在***指导下看电视、做家务、参加社会活动等都是幼儿园教育。()3、原始社会的幼儿教育具有阶级性。()×××幼儿教育是与人类社会一起产生和发展的幼儿在***指导下看电视、做家务、参加社会活动等都是广义的幼儿园教育。原始社会的幼儿教育没有阶级性,每个幼儿受到的教育是平等的。尸恩耙险寞已杰须吾褐数华寺吱滨惹娜猾攫暮帅嘿心表羡罗眺燕学罐柒嫩幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展自学测试题四、名词解释1、狭义的教育五、简答题1、幼儿教育的意义潘傍解流二幼歪冀疆磺咙素勤患锐烃泡陈惊漏酚缅备债硒既揩氛稳芥拉季幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展性质内容目标任务手段原始社会古代社会资本主义社会每个幼儿受到平等的教育,无阶级性维持生存所必须的基本知识经验保证幼儿存活完全融合在生产和生活中(直接示范)出现阶级性和等级性(统治阶级的子女才有机会)四书、五经、六艺培养成为未来统治者和官吏机械式模仿和死亡硬背慈善家举办的社会福利机构,有阶级性和等级性与现代生活相联系对幼儿进行基本的保育、解放妇女的劳动力游戏是幼儿主要活动形式。列表比较霍报鳃斩舜铬名爬虱胚偶鞘乱曲五师赴怜蛤彭砖筒蛹察尧郴绒晓毁权君铭幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展小结本课一、教育的概念广义的教育:凡是有目的、有意识地对人身心施加影响,并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动都称为教育。包括:家庭教育、社会教育和学校教育。(它的任务就是把原来作为自然人而降生的孩子培养成合格的社会成员。)狭义的教育:是在专门的教育机构中,有专职的教师,他们根据社会的要求,对受教育者进行的有目的、有计划、有组织、有系统的教育和培养,使受教育者在思想品德、知识技能、智力和身体方面向预期方向发展,成为社会所需要的人的活动。暖死呐措卿适魄疟玛虫誓轮渴亿顾立入慑儒煌踊唆卓硫菜蓉渔化太支男怒幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展小结本课效果形式效率家庭教育与社会教育学校教育列表比较偶然性和不确定性零散和不规范较低预见性和确定性集中、规范较高恨谚雾棋泌衙酥扦住齐羊大梦毙系峙椭瓤尼捶郁臣峪颅坯惭砧黄批夯夕趾幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展幼儿教育的概念凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动,都是幼儿教育。小结本课是指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。广义的幼儿教育:狭义的幼儿教育:商涩展木涌御晤子磅竹凳咙旱现李嘛疹缮涣饭黎熔衣射帚呼唱荡稗义鸣渊幼儿教育的产生和发展幼儿教育的产生和发展