约分
苏教版五年级数学下册
教学目标
:让大家认识约分和最简分数的意义,理解和掌握约分的方法。
:理解约分的意义,掌握约分的方法。
:培养同学们的观察、比较和归纳等思维能力。
一、根据分数的基本性质填空:
16 ( ) 4 ( ) 1
——= ——= ——= ——= ——
32 16 ( ) 4 ( )
( ) 2 10 ( ) 20
——= ——= ——= ——= ——
9 3 ( ) 24 ( )
复习1
复习2
二、(1)写出28和42的公约数。
(2)指出哪两个数是互质数。
3和8 12和18
复习2(1)
28的约数有:1、2、4、7、14、28
42的约数有:1、2、3、6、7、14、21、42
28和42的公约数有:1、2、7、14
新授1
18
例1:把——化简。
24
思考:1、化简指什么?
2、化简要运用什么性质?
3、化简到什么时候为止?
练习1(1)
,哪些是约分?为什么?
10 2 20 10
——= ————= ——
15 3 24 12
6 12 4 8
——= ————= ——
12 24 5 10
练习1(2)
2、指出下面哪些分数是最简分数?为什么?
5 6 10 11 8
——————————
7 9 12 12 10
14 9 24 21 13
——————————
16 16 25 24 17
新授2
12
例2:把——约分。
30
约分的方法:
一般用分子和分母的公约数(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出最简分数为止。
练习2
把下面的分数约分。
4 9 5 24 12 21
————————————
6 12 10 30 16 28
70 100 80 30 140 150
————————————
200 300 400 100 150 200
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