大同方言的儿化词研究（文学）.pdf

遣享师筢大学硕士学位论文大同方言的儿化词研究作者姓名:学科、专业:研究方向:导师姓名:潘栖语言学及应用语言学对外汉语迟永长教授二零一四年三月分类号:密级:学校代码:学号:��������
:滥至噩壶指导教师签名:星签兰监学位论文独创性声明学位论文版权的使用授权书签名日期:九�∧晟��本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。,�
摘要关键词:大同;方言;儿化;实词;对比��年李荣先生首次提出“晋语”这一词,它指的是山西省及其毗邻有入声的方言。山西大同位于山西的北部,属于晋语区,“儿化”现象在大同方言中普遍存在,但历来针对大同方言的儿化词研究并不多。本文以山西大同方言的儿化词系统为描写对象,运用传统的描写法、比较法、实际调查法等,力求客观、详实地展现大同方言儿化词独特的语言特点。本文共分为八章。第一章是绪论,简单概括了大同的地理概况、地貌类型、物产资源等,主要论述了大同方言的研究现状及研究方法、意义、创新之处等。第二章至第七章,主要研究大同方言名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词这七种词类的儿化现象,分别从构成形式、语义变化、入句条件、入句功能等方面进行进行详细论述,概括出不同词性的儿化词的语言特点。第八章专章论述大同方言儿化与北京话儿化的初步比较,通过大同方言和北京话儿化的比较,将儿化词从大同方言、北京话均可儿化的词;北京话不能儿化,大同方言可以儿化的词;北京话可以儿化,大同方言不能儿化的词这三个方面初步探索大同方言儿化词与北京话儿化词的异同,从而更好地揭示大同方言儿化的规律。本文以大同方言实词系统的儿化为重点研究对象,通过与北京话儿化词的对比,揭示大同方言儿化系统独特的语言特点。例如:在大同方言中常见的“动词�俣�苯峁梗�硎尽岸�省��氖焙颉保�馐窃谄胀ɑ爸忻挥械挠镅韵窒蟆T�大同方言中独特的儿化现象有很多,如词汇重叠与儿化,“圪”字头与儿化等,这种形式特别灵活,在各对应词类章节中均有详细论述。通过笔者深入细致地研究,可以更好地保存大同方言,也有利用人们学****和推广普通话。
瑅��,�����,��������������“���顿儿��������.“圪��”������“���������������.������,���������.�����,������甌�����,����.������.�������琭�������琣��,������琾����琣���,�����.����,��������瑃����.����琤����.�����瓼�����琲��.������甀�������.���篋���籨���;��������籲����籧�����
目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯�一、概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯���大同概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯���大同方言儿化现象前人研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一���研究的对象、方法、目的及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一�二、大同方言名词的儿化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯���名词儿化的几种构成形式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯���名词儿化后的语义变化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·���名词儿化的入句功能和入句条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·�三、大同方言动词的儿化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·���动词儿化的几种形式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·���儿化动词的入句条件和入句功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·�四、大同方言形容词的儿化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘���形容词儿化的几种形式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·���形容词儿化的语义功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯’���儿化形容词的入句条件和入句功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·�五、大同方言数词、量词的儿化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯���大同方言数词儿化的构成及功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·���大