平庄中学优质班会课评比活动总结.doc

平庄中学优质班会课评比活动总结导读:就爱阅读网友为您分享以下“平庄中学优质班会课评比活动总结”资讯,希望对您有所帮助,的支持!平庄中学优质班会课评比活动总结为加强各班级常规管理,巩固班会课这块班主任思想教育的第一高地,学校德育处自2017年10月26日开始对全校27个班级班会课进行评比,至11月28日结束,为期一月有余,是历年来规模最大最完善的一次班会课评比,通过本次活动,德育处更好的了解了学生的想法,准确的把握学生的学****生活、思想动态,也给学生一个展现自我的平台,调动了学生的积极性。具体总结如下:一、各班级充分认识开展主题班会活动的重要意义主题班会是学校开展德育工作的重要形式,也是班主任对学生进行思想教育的重要途径,同时也是培养学生能力,增强学生团结协作意识的重要阵地。一次卓有成效的主题班会评比活动,会让学生在心灵上受到很大震动,对学生的行为产生深远的影响,从而推动良好班风的形成,使各班级成为一个优秀、文明、集体荣誉感极强的班集体。二、通过开展主题班会,学校的德育工作摆到了更加突出的位置。各班级班会课始终把德育工作纳入学校的重要议程,按照德育处统一部署,做好具体安排,各班级根据学校实际和学生特点,开展了有声有色的主题班会系列化教育活动,比如“诚信教育、行为****惯养成教育、感恩教育、知荣明耻教育、争当优秀学生教育”等等,这些内容丰富而形式多样的主题班会,焕发了学校德育工作生机,进一步增强了教育的实效性。三、通过开展主题班会,激发了广大学生积极向上的进取精神。几年来,我们一直在努力探索主题班会深层次的问题。3660阶梯目标一直是我们遵循的宗旨。我们一方面关注选择什么样的主题来组织班会以外,更注重的是在形式上,如何不断创新,并且有了新的突破。同学们在自主、合作、探究的基础上自行设计、自编来完成的自我教育过程。学生们对主题班会表现出很高的热情,他们从中也体验到开展活动的快乐和成就感。四、通过开展主题班会,一大批有才干的学生受到了锻炼。主题班会,不仅活跃了中学生枯燥的学****生活,更重要的是学生在活动当中,分析问题和解决问题能力、语言表达能力、交际能力、团结协作能力、还有文字组织能力都得到明显提高。特别是平时被人冷落的那些后进生,在主题班会中也找到了自己的位置,使他们重新看到了希望,自信心大大增强。五、通过开展主题班会,学生从被动教育者,转向教育的自我实现。一般情况下,主题班会的准备,从收集资料到角色扮演大部分要靠学生自己来完成。这样,学生之间主动合作、共同收益的机会增加了,学生们成为班会课上的真正主人。与此同时,和老师平等交流的次数也增多了,师生之间情感更加融洽。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学****您的在线图书馆 篇二: 新员工个人工作总结时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。一、年度工作情况 1、熟悉了解公司各项规章制度。我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。 2、熟悉了解工作流程作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。二、存在的不足以及改进措施 xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点: 1、缺乏沟通,不能充分利用资源在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。 2、缺乏计划性在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果 3、专业面狭窄作为一个现代化人才,他应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄,对其它专业的基本认识都没有,这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学****充分利用公司资源,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人