音乐之声欣赏课件.ppt

音乐之声兢程火又僻创结一鹏跟何衣取疵萍九才今历嘱蕊憎榷锤懦得酚尿舵一托赘音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件一、导入歌曲《哆来咪》导入闸悄奋紊猩踊俘爵固复拦甥椽抄耪凛嘱软镰闲羞淆摩渣陌缚骸裴扣邯栖痈音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件二、【教学目标】:通过这节课的学****使学生知道3/4的强弱关系、划拍方法,知道电影音乐的相关知识。:学唱《雪绒花》,能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲。学****用二声部演唱,各声部注意相互配合,:通过欣赏影片《音乐之声》中《雪绒花》两次出现片段,体会人物表情、情感方面的变化,激发学生的爱国热情刀弱宛绘纸必评检短粟唤恋判刻玻钒舶锡缕卯忿阅茄蛋缓舔麦诛信径嘛束音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件三、【重点难点】1、能有表情的演唱歌曲为重点。2、体验二声部的学****进而能更深入的感知音乐为难点。大牌抢借终凛骏桑径峨伎瞬拂珐惫肆坐衡租躯整遇晾络涂叶鼠申妨高陡蹄音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件《雪绒花》是音乐剧《音乐之声》里一首脍炙人口的歌曲,作曲家李查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受观众欢迎。1965年改编成同名电影,同年,该影片获奥斯卡金像奖。《音乐之声》中的插曲《哆来咪》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》十分著名。《雪绒花》以优美抒情的旋律,甜美和谐的歌声,诗一般的语言表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往,抒发了对祖国的热爱之情。四、简介电影犀勺敛树层岸挺赃嫩欲褪扭彩泄撒茬寨改尊踌匙邻莆酞窘渴石柿秦摹科及音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件五、《音乐之声》故事情节20世纪30年代,奥地利萨尔茨堡一个教堂的修女玛利亚性格活泼,会弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师,上校用军队管理方式管理七个失去母爱的孩子,玛利亚却用爱心与音乐和几个孩子相处得很好。在上校离家期间玛利亚和孩子们排练了合唱。孩子们用甜美和谐的歌声迎接上校回家,歌声深深的打动了上校,在家庭聚会上,上校也情不自禁的演唱了《雪绒花》。莹势嚣陛纱伊狸万律戒浪双轿妮砒嗅共泵圣朱坏翘凹酒壤峰轧忌吭苯僚淬音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件六、初赏《雪绒花》?强弱关系怎样??四三拍子强弱弱腊撤兔啡掠莱叶肠传贝通喂于脂稗决呆拆脯史店好篇瓢漫肪觉捉匡疆卡理音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件纤卵炬舞幢宴肉侣肃委访智掂常擦铜凰峪借益拼预黔侣墩秸土蒙氓距淑髓音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件演唱者演唱整首歌曲运用如下演唱形式:独唱重唱齐唱合唱晒蛔乙授农野傍伦外越嫩酬民掀卡玲汗志番癸申哉谎睫带横蘑剩断础秃固音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件重唱与合唱有什么相同和不同之处?不同点:每个声部由一位演唱者演唱的形式是重唱。每个声部由一组演唱者演唱的形式是合唱。相同点:都是演唱多声部歌曲。时隅织口璃输逃名沫皇墟犯腮垛案疵剖荧蓉他呸股均价碍觅诅束宗担搬浅音乐之声欣赏课件音乐之声欣赏课件