师范毕业生实习报告.doc

师范毕业生实****报告教育实****是师范教育课程的重要组成部分,是师范生接触和学****教育教学实践知识和经验的宝贵机会。通过在同福中路一小为期一个半月的实****以及在此期间积极听课和上课,我的眼界变得更加开阔了,在实际考察中我受益匪浅,学到了不少知识,现将本次教育实****的工作情况总结如下、一、在争取听课机会时一定要积极主动,态度诚恳。由于初到实****学校,所以要求听自己指导教师外的英语课比较难,这时候自己一定要积极主动,尽力争取。要让老师理解你好学上进的决心以及诚恳的态度。在实****中也要和指导老师积极沟通,尤其是平课的时候,要多请指导老师为自己的课提建议。在取经路上,将老师上课的出彩点收入囊中非常重要,因而胆子要大,心思要细,这两点是实****学****中最重要的。二、帮老师做事时要态度端正,争取每一个机会积极锻炼自己。虽然实****工作很苦,同学们每一天都得往返于学校和实****学校之间来回奔波。但是,同学们都非常珍惜教育实****这个机会,都能够按照要求主动帮助指导老师完成各种任务。除了观察课堂、认真观摩指导老师的课堂教学,精心上好自己的每堂课,保质保量完成教学日志和教学观察研究以外,还跟随参与班主任日常工作,如、参加早读、自修、班会等活动。这些都是我们提前锻炼自己教师技能的好机会,这些将为我们以后的的教师生涯积累有用经验。三、在实****中对一些问题的思考总结、1、实****老师对学生的纪律管理存在困难。除了班主任及所谓的“主科”老师通过一些手段能很好的维持记录外,其余老师在场时很难控制记录。特别是当学生面对实****老师此类新老师时更是如此,在校长和主人安排的“看班”任务中我们有深刻体会。通过学生对待实****老师及其他课任老师的态度,我认为不论什么老师,其给学生留下的第一印象非常重要,这将导致学生在以后的教学中对待你的态度。所以到学校伊始就要让学生明白你即便作为老师也是按章办事,奖惩分明的。在维持记录时要采取小组约束,以小组内部力量去约束各位小组成员。比如,可以采用扣分加分制度,给记录良好的小组加分,并给予一定奖励,给记录差的小组扣分,并给以相应的惩罚。同时还可将记