31人的认识从何而来.ppt

求索真理的历程第一框人的认识从何而来第一框人的认识从何而来第六课富源一中代艳琼1、实践的含义是什么?2、实践有哪些特点?3、实践的基本形式有哪些?4、实践与认识的关系如何?本课学****重点“嫦娥二号”三维图像中国载人航天工程新闻发言人宣布——2011年9月29日在酒泉卫星发射中心成功发射载人航天器“天宫一号”,按照计划,在未来的两年神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。热点播放——“天宫一号”成功发射探究一:1、发射“天宫一号”是一种什么活动?2、“天宫一号”的成功发射意味着人类对太空的认识又迈出了重要的一步,人类目前获得的对太空的认识从何而来?1、实践的含义一、人的认识从何而来实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践的主体实践的对象自然界人类社会是直接现实性活动非纯主观思维活动1、大猩猩用树枝钩白蚁2、学生开辩论会、学****理论3、老师讲课4、修建长江三峡水利工程5、建设环境友好型社会6、航天专家研制“天宫一号”判断:下列活动中哪些是实践活动并说明理由。生产实践变革社会的实践科学实验活动2、实践活动的三种基本形式(最基本的)教育实践探究二:第一组:1、科学家研制发射“天宫一号”这一实践活动由哪些要素构成?2、这些要素的共同特点是什么?客观物质性(主体、对象、手段,实践活动受客观事物和客观规律的制约)第二组:“天宫一号”的成功发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段,发射“天宫一号”与燕子筑巢有何本质不同?这说明实践具有什么特点?探究二:实践是有目的、有意识的活动能动性第三组:1、“天宫一号”的成功发射是全体科研人员共同努力的结果,这说明事件具有什么特点?2、中国的航天战略还只走到第二步,没有完成第三步,这说明实践具有什么特点?探究二:处于一定社会关系中受一定历史条件制约社会历史性