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中国政法大学 2002 年法学考研真题及答案
法理学专业课试题
2002 年
一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分)

民法法系,又称大陆法系、罗马法系、法典法系、罗马一德意志法系,是以罗马法为基
础而发展起来的法律的总称。它首先产生于欧洲大陆,以民法为典型,以法典化的成文法为
主要形式,故有以上几种名称。民法法系包括两个支系,即法国法系和德国法系。法国法系
是以 1804 年《法国民法典》为蓝本建立起来的。它以强调个人权利为主导思想,反映了自
由资本主义时期社会经济的特点。德国法系是以 1896 年《德国民法典》为基础建立起来的,
强调社会利益,是垄断资本主义时期法的典型。

所谓法律事实,就是法律规范所规定的,能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观情
况或现象。也就是说,首先,法律事实是一种客观存在的外在现象,而不是人们的一种心理
现象或心理活动。纯粹的心理现象不能看作是法律事实。其次,法律事实是由法律规定的、
具有法律意义的事实,能够引起法律关系的产生、变更或消灭。在此意义上,与人类生活无
直接关系的纯粹的客观现象(如宇宙天体的运行)就不是法律事实。

法的实施是指通过执法、司法和守法等途径,把法律规范具体运用于社会生活,使法作
用于社会关系的活动。法的实施是一个过程。它是将法律规范的要求转化为人们的行为,将
法律规范中统治阶级的意志转化为现实关系的过程。它使法律规范的抽象规定具体化,使法
律由可能性变为现实性。只有通过法的实施,法律规范才能得以实现,也才有可能达到立法
的最终目的。因此,没有法的实施,法律也就失去了存在的价值。
法的实施包括两大方面的内容:一是执法、司法,即国家机关及其公职人员严格执行法
律规范,严格依法办事;二是守法,即要求举国上下全体公民严格一体遵守法律规范。

行为意思(心理状态),它是指行为人基于某种需要、产生相应动机、并在动机的支配
下为达到一定目的而实施一定行为的心理状态发展过程的总称:它包括 3 个层次:需要、动
机、目的。需要是人们自发或自觉产生的对外界一定事物的要求或欲望。它是产生行为动机
的前提。动机是引起人们去行动或抑制行动的一种内在动力或动因。目的是意志行动所要达
到的目标和结果,是动机所指向的对象。

当作推理的前提是两个以上的相互矛盾的法律命题时,当作为推理的前提是两个或两个
以上的且为合理的法律命题时,就必须进行一种高层次的实质推理。这种推理并不是指思维
形式是否正确,而是关系到这种思维的实质内容如何确定的问题。实质法律推理,就是指当
作为推理的前提处于多元化时,借助于辩正思维从中选择出最佳的命题以解法律问题,也称
辩主推理。
二、简答题(每小题 8 分,共 40 分)
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答案要点:
法是高速人们的行为或社会关系的规范,具有规范性。从法的存在形态看,法首先是一
种规范。所谓规范,乃是指人们行为的标准或规则。在日常生活中,有各种各样的规范,如
思维规范、语言规范、技术规范和社会规范等。思维规范是人们进行思维活动时所应遵循的
规则(如三段论)。语言规范是人们表达思想的文字、语言规则,通称文法或语法。技术规
范是人们的利用自然力、生产工具、交通工具等应遵守的技术标准(如操作规程)。社会规
范是人类社会内部调整人们相互关系的行为规则,包括政治规范(如党的章程、政治生活准
则、政策等)、道德规范、宗教规范、其他社会团体的规章、民族的****俗,礼仪等。
法不是一般的规范,而是一种社会规范。其特点乃在于它所高速的是人们之间的相互关
系(社会关系)或交互行为。在这一点上,法作为社会规范,不同于思维规范、语言规范,
也不同于技术规范。例如,同样是语言行为,其在不同的场合应遵循不同的规范。当语言行
为属如何正确表达意义时,它所遵循的应当是语言规范(语法)。而当语言行为的效果涉及
另外一个主体时(如谩骂他人),它就是一个交互行为,应当遵守法律和其他社会规范(道
德等)。
法作为社会规范,像道德规范、宗教规范一样,具有规范性。所谓法的规范性,是指法
所具有的规定人们的行为模式,指导人们行为的性质。它表现在:法律规范规定了人们的一
般行为模式,从而为人们的交互行为提供一个模型、标准或方向。法所规定的行为模式包括
三处:(1)人们可以怎样行为(可为模式); (2)人们不得怎样行为(勿为模式); (3)
人们应当或必须怎样行为(应为模式)。从效力上看,具有规范性的法,不是为某个特定的
人而制定的,它所适用的对象是不特定的人。它不仅仅适用一次,而是在其生效期间内反