金村小学西师大五上《捅马蜂窝》PPT课件.ppt

捅马蜂窝
西师大版五年级语文上册第二单元第五课
第—课时
马蜂:是一种以花粉和虫类为食物的昆虫。学名胡蜂,又叫黄蜂或赤蜂。头胸部为褐色,有黄色斑纹,腹部深黄色,中间有黑色横纹,尾部有***。人畜被马蜂蛰后,轻则疼痛难忍,重则危及生命。但它一般只有在受到攻击的时候才会蛰人,它一旦蛰刺人畜后,自己便会死去。
我知道
作者简介
冯骥才,浙江宁波人, 1942年生于天津。当代著名作家,文学家,艺术家,民间艺术抢救工作者。主要作品有《珍珠鸟》、《义和拳》、《铺花的歧路》、《神鞭》等。他的作品选材新颖,善用多变的艺术手法,通过细致深入的描写,来挖掘生活,品味人生。
初读,了解主要内容
以自己喜欢的方式读课文,要求把课文读正确,读流利,学****并掌握本课的生字新词。
小组内说说课文主要叙述了一件什么事?(起因、经过、结果)
找出具体描写“我”捅马蜂窝的段落,读一读,把自己的体会写在旁边,与同学相互交流。
课文探究
我会认
纠缠(chán)
捣毁
捆绑
捅马蜂窝
疙瘩( da )
告诫
罪孽
沉甸甸(diàn dian)
粘(zhān) 上
嬉戏
痊愈
视死如归
听课文范读,想想作者运用了哪些描写方法,把捅马蜂窝的情景活生生地展现在我们眼前的?
语言描写和场面描写。
精妙的语言和场面描写
读中感悟
★分角色朗读爷爷和奶奶的对话,体会对话中人物不同的态度,了解捅马蜂窝的原因和方法。
★我脱下褂子蒙住头顶,用上衣的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼。
“脱”、“蒙”、“遮盖”、“露”这些动词传神地写出了“我”既想捅马蜂窝又害怕的心理,也让我们感受到了捅马蜂窝的紧张而扣人心弦。
哪位同学来试着模仿一下这些动作呢?
理解感悟
★★只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来跟着一团
黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑。
“嗵”写其声音之大, “沉甸甸”写其沉重;“一团”写出了蜂群聚集之多,“腾空而起”、“扔”、“跑”写出了蜂群受惊后猛然逃出时的可怕、紧张的情景。
理解感悟