废旧材料做枪.docx

废旧材料做枪奇思妙想废旧材料大变身----我设计的车百合花蒲公英紫罗兰小朋友们在成都国际车展看到了很多漂亮的汽车,认识了很多汽车的品牌、种类,知道了汽车发动机、油箱,还亲自上车体验,激发了小朋友对新事物的好奇和探索欲望!在日常生活中,一些已用过的食品包装纸、盒子、瓶子等,它们随处可见。人们把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉,其实,变废为宝对幼儿来说,具有人们意想不到的教育价值。百合花、蒲公英及紫罗兰的老师结合车展活动,开展了“奇思妙想废旧材料大变身----我设计的车”。家长、幼儿、老师积极参与,用在生活中收集到的各种废旧材料制作自己喜欢的汽车。有瓶盖做的,废旧光盘做的,有纸杯做的,废旧桌布做的,有牛奶箱做的,牙膏壳做的等等,各式各样,真的是漂亮极了! 通过此次活动,不仅能够锻炼幼儿的动手能力,而且让幼儿体验到废旧材料的神奇妙用,受到一次生动的环保教育。让我们低碳生活、垃圾分类、废物利用的环保活动,一起行动起来吧,为创建健康美丽的环境而努力。 ,本来我为幼儿设计的是游戏活动"报纸载球"。可出于某方面的考虑,我除了带他们来到室外,按原计划为每位幼儿提供一张报纸和一个海洋球外,就再没有作任何解释了,只要求他们想出各种玩报纸的方法。活动中,我创设了较为自由的空间,尽可能地为幼儿提供创新的机会。意在于引导幼儿创造出一物多玩的"报纸"新形象,开阔幼儿的思路。一开始,小朋友们拿着我给他们的报纸不知所措。我有意识地又说了一遍:"你们想怎么玩就怎么玩?"这时有几位幼儿开始动起来,但他们大多数只是拿着报纸跑来跑去。赵晨旭听完我的话,点点头,乐呵呵地说:“今天我要给你们露一手”。我并没有急于追问,只是在一旁静观,想以一个教师对孩子愿望的重视,对活动动机的满足来刺激他去尝试新的领域,去体验创新的喜悦。在玩的过程中,我惊奇地发现平时活动不认真的赵晨旭小朋友,此时正玩得入神,两眼放出好奇的光芒。只见他一(转载于:写论文网:废旧材料做枪)会儿将报纸贴在胸口跑来跑去;一会儿卷成一长条做障碍物,来回跳;一会儿又揉成一团,当"手榴弹"扔??在我的引导和鼓励下,他积极思维,捕捉灵感。在活动中,他把自己想的许多玩法讲给小朋友听,由于想象力特别丰富,思维独特,受到小朋友的喜爱。而其他幼儿在尝试了一段时间后,加上受赵晨旭的启发,创造性思维暂露头角,玩得方法也开始多起来了。有的幼儿将报纸卷成一长条拿在手上当"金箍棒";有的幼儿将报纸铺在地上当垫子,做仰卧起坐;有的幼儿合作将海洋球放在报纸上,两个人拿着报纸载着球来回地走;还有的幼儿合作将报纸卷起来放在地上作障碍物,来回跳??可仍有一部分的幼儿不知道该怎么玩,他们以看别人玩为主,别的小朋友怎么玩,他们就怎么玩,没什么创意,思维比较局限。整个活动,大部分孩子玩得十分尽兴,从他们的眼神中,我看到了创新思维的火花。可是另一部分幼儿却始终未能很好地发挥自己的创造性思维,这是不是由于平时对幼儿过于正规的教育而造成的呢?还是这些幼儿本身就缺乏创新精神?由此,我决定在接下来的一段时间里继续进行尝试。自从有了"一物多玩"的经历后,我经常有意识的为幼儿准备一些废旧材料,如:纸盒、箱子、绳子等,让他们想出各种玩法。在每次活动中,我都能看到孩子们的聪明才智,比如在玩箱子中,有的幼儿把箱子叠起来,作障碍物跳过去;有的幼儿钻到箱子里,把手和