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爱使一个人适于从事任何工作。Lovemakesonefitforanywork. --乔治·赫伯特**自我探索觉知与承诺认知目标认识到兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要影响因素,也是对职业进行分类的重要基础,从而愿意将兴趣作为职业选择时的考虑因素;通过多种形式对自己的兴趣进行探索并在今后的生活中不断观察和反思,从而能够较为正确地认识和评估自己的兴趣。教学目标技能目标阐述霍兰德理论的基本内容,并说明六种兴趣类型的主要特征;借助兴趣探索练****和标准化测试,用霍兰德模型对自己的兴趣进行分类组织,确认自己的霍兰德代码;用《霍兰德职业索引》并找出与自己代码一致的职业;使用霍兰德模型来对职业进行考察并评估其与个人职业兴趣的适配度。兴趣与职业生涯发展的关系我们的困惑自我兴趣探索霍兰德的类型论霍兰德理论的应用案例分析*回忆幸福时光请放松、深呼吸,然后回忆三个自己感到特别愉快、忘了时空和自己的时候。请仔细地回想当时的场景细节以及自己的感受。讨论:人在什么时候感到幸福?“FLOW”(流动)--“聚精会神”、“忘我”的状态*人在什么时候感到幸福?可见,人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩。工作可以、也应当带给我们快乐。***但不幸的是,很多时候工作却变成了一种诅咒。为什么会这样呢?……不幸的现状结果先就业后择业等我有了钱,再…做着自己并不真正喜欢的事情赚着自己并不真正需要的钱讨好自己并不真正关心的人

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