《大学生职业生涯规划》(一年级).ppt

*大学生职业生涯规划——致那必将到来的光辉岁月课程解读课堂教学:8学时考核方式:考查课程性质:公共必修课(凡该课程考查成绩不合格者不能毕业)课程解读考查内容: 1、学生完成《职业指导课程学****与思考手册》中的一年级部分,学期末上交,由任课教师在“一年级完成的思考的成绩评定”表格中给予评定等级(优、良、中、可、差)。 2、撰写一份个人大学生涯规划书。 3、总分评定为优、良、中、及格、不及格。课程描述——人生可否选择?生涯可否规划?作为老师,我们没有被授权替学生选择,但是我们有义务告诉学生别人曾经在哪里摔倒过。所谓的职业生涯规划指导,就是把过去什么样的人在什么样的地方做过什么成功或者失败的事情,供学生去参考和选择。职业生涯早规划播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种****惯;播种一种****惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。*第一部分:建立生涯与职业意识(含职业生涯规划理论介绍)一、职业生涯早规划的必要性和紧迫性大学生就业政策的变革严峻的就业形势人生发展新阶段\新选择大学生人生理想和职业理想的树立与调整(请观看视频)就业形势与职业规划环境专业就业现状环境专业毕业生中,82%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作,16%的学生在毕业1年之内实现就业。截止9月1日,,,%,在全校属中等水平。环境专业就业现状毕业生1年薪酬指数、88%的环境专业学生毕业1年后的薪酬在3000元以下,薪酬在3000元以上的比例为12%。与其他专业相比,薪酬属于中等水平。环境专业就业现状从就业领域统计,我院毕业生主要就业渠道为环保企业、政府公务员、攻读硕士研究生、出国留学等。2013年考取研究生15人,出国深造6人,西部计划2人,应征入伍1人,公务员5人。75%的环境专业毕业生从事与本专业相关的工作,25%的毕业生从事非本专业工作。