使用时间:年月日班级:小组:姓名:Module2Unit3Period2Reading(1)ThecurseofthemummyClass:Group:ment:__________【学****目标】,写出文章的结局,提升语言表达能力。2,掌握重点单词和词组。,认真学****享受成功的快乐。【重点】ordingtothearticle.【难点】Howtofinishthechartinthelimitedtime预****案【自主学****183;静心阅读】20分钟课前自学,严格按照要求充分预****课文阅读指导:在阅读中培养用英语进行思维的****惯,以及善于抓细节的能力。Task1重点单词自测<page6942-43>→vt.&,求知欲强的__________→、保护、保持__________→保存的,,埃及人的__________n.→;运气__________→幸运的__________→,碰巧__________→巧合的,→,扰乱__________→令人不安的__________→心神不安的,;连接__________→联系;→→,readthe_________tomakeyourprediction_________Thefirstparagraphusuallytellsyou____thereadingpassagewillbeabout..lookfor_______suchasfamous,.(1)WhoisHowardCarter?<回答词数不超过12词>_______________________________________________________________________________(2)WhatamazingdiscoverydidHowardCartermake?<回答词数不超过7词>_______________________________________________________________________________(3)Whathappene
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