语文第四册全册教案(B5).doc

电子备课教案(附本)(2008----2009学年度第一学期)胡吉吐莫镇中心学校姓名:姜爽学科:教科版语文年级:二年级周次月日~~------~-----少年聂耳画鸡蛋(2)~------5、小猫穿鞋(1)(2)~、小猫穿鞋(2)--------~--------7声音的秘密(1)~(2)---------~-------~------11一定要争气(2)~----------识字二(一)~(2)----~---15不动笔墨不读书(2)~--------~-------快乐读书屋酒(丑小鸭)~--------20窗外听课的孩子(1)~(2)----~~ ~~,单元主题分别为:自然风光、专心致志、全面看问题、身边的科学、动脑筋想办法……每个单元由:阅读、能说会写、语文七色光组成。本册教材在选文上尽可能选取有震撼力的美文,力求发掘文化精品。教学目标全册教材中要求学生会识的字400个,要求会写的字236个引导学生在生活中学语文,用语文,培养基本技能和语感。增强独立思考、自主自强的意识,培养关心他人,团结合作的精神。根据单元设计相关的语文学****活动,突出语文知识的综合运用。培养学生说话、写话的兴趣。教学重点帮助学生认识和掌握汉字的构字特点和规律,了解汉字的文化内涵,揭示识字规律。学会用多种识字方法自主识字。注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一。有意识的增加学生的语言积累,以利于学生逐步建构自己的语言知识辞典,鼓励孩子自由说话、写话。重视激发学生的想像。课时分配第一单元12课时第二单元11课时第三单元15课时第四单元12课时第五单元12课时第六单元12课时第七单元15课时第八单元12课时第九单元12课时第十单元12课时语文第一单元备课思想品德教育训练重点本单元以“自然风光”为主题,激发学生对祖国自然风光的热爱之情,培养学生的审美情趣。调动学生的自身经验与情感的储备,化繁为简,整体把握课文内容。课文分析本单元围绕“自然风光”这一主题,把主体课文《黄山奇石》、《古诗三首》同快乐读书屋《黄果树瀑布》、能说会写《我想去…》以及语文七色光中的主要活动有机地整合起来,让学生在良好的体验中学****知识能力态度的培养能够借助汉语拼音主动识字。通过观察图画和理解语言文字,培养学生的观察能力和想像力。3、能积累词语,选择喜欢的词说话。,利用教学挂图和电教媒体,展示祖国优美的自然风光,在多种感官的协调活动中提高学生的能力,激发学生的学****兴趣。具体日期:::,体会黄山奇石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。,培养学生的观察和想象能力;通过动手实践,培养学生创造力。、流利地朗读课文。教学重点:,弄懂课文内容,激发学生们热爱祖国的大好河山的思想感情。教学难点:1、通过理解重点词句,了解作者从几方面介绍黄山奇石的,在了解的基础上发挥想像创造性地练****说话。教具准备:多媒体课件教学过程:一、激趣导人1、课件出示黄山风景图片:黄山的景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,吸引了无数中外游客,今天就让我们跟着小作者去欣赏黄山的奇石吧。2、师范读,小作者向我们介绍了哪些奇石?板书:猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女谈琴。二、采取自主、合作的方法探究黄山奇石的神奇1、先自主学****要求:,找一找课文哪一段写了这块奇石,,图文对照,说说这块奇石的“神奇”之处,并用“——”划出描写巨石样子的句子。2、再合作学****四人小组交流。3、全班交流,随机学****课文。课件展示猴子观海的样子:(1)这块奇石叫什么名