凤头豹尾巧过渡.doc

凤头豹尾巧过渡   安徽含山 徐贤友      在写作中,我们很多同学虽然对生活中的人、事、物已经胸有成竹,但写出的文章却枯燥乏味,缺乏吸引力。究其原因,是他们没有掌握必要的写作技巧。而写得好的作文中,凤头豹尾巧过渡是必不可少的。   一、凤头美好招人看,文头亮丽引人读。    文章的开头要简洁,入题要快,语言要有文彩,能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢?    。如“‘只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。”(《爱心》)这篇文章首先引用歌词,巧妙地扣住“爱”字,富有***,引起读者的共鸣。   。如“挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴嗒……都快要4点了,妈怎么还没回来?”(《担心》)“妈妈”还没有回来,可能在做什么呢?路上有危险吗?还是……一连串的问号就会产生,从而激发起阅读的欲望。    。如“朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”(《关爱永远》)一段富有诗意的描写,为“关爱”的故事的出场搭建了一个特殊的舞台,能触发读者更多的联想和想像。   以上形式多样的开头或以悬念见长或以意境取胜,用上它必将使你文章有一个漂亮“凤头”。   二、豹尾结实又有力,文尾落实味无穷    文章的结尾应象豹的尾巴那样,结实,有力,好的收尾有回味无穷之感。方法主要有以下几种。    ,即末尾点明文章的中心,可用抒情议论句直接点出来。如“人们,请选择好你的染缸,点染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如“不过,通过这次不平常的考试,我感到:一个人应该在别人困难时伸出援助之手。”(《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句:‘感谢您,老师!’”(《感谢您,老师》)    。如“那天,阳光好暖,好暖……”(《那天,阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”呼应。    。如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”,文章到这里就嘎然而止, “我”和“他”之间的事也让读者回味无穷:根据上文的意思,读者会猜测到事情的发展结果。以简单的叙事结尾,会收到意想不到的结果。   以上三种收尾法各有千秋,或直率或含蓄。用上它会使你的文章的结尾回味无穷,会