《一诺千金》(上课用).ppt

语文A版六年级上册一诺千金慑乳临梦屎捷镣氓裕强修县泣巍富留龟杖川尔撇粥酗患琴洛镁正眨柑盐耗《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate曾子杀猪曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。他的夫人对孩子说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。”等他的夫人从集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“夫人,这可不能开玩笑啊!既然答应了就要做到,孩子不知道你在和他开玩笑,他没有思考和判断能力,所以要向父母亲学****听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲说话不算数,孩子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了煮给孩子吃。咽垒纽诊亿乌太捂送鳞秀励漾篓逾胆罩涯赁窝受因趴伙禾狭草片蓖胸球职《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate一诺千金我国古代有个叫季布的人,此人性情耿直,乐于助人,最可贵的是他特别的讲信用,凡是他许诺过别人的事情,无论如何他都会想方设法办到,兑现承诺,从不食言,哪怕是赴汤蹈火,也在所不辞。当时流传着这样一种说法:“得黄金千两,不如得季布一诺。”意思是说如果能够得到季布的一句承诺,比得到什么都宝贵。后来人们就用成语“一诺千金”赞美做事守信用的人。一诺千金诚信是金诚信名言要和诚信结伴诚信就在身边不诚信太可恨诚信宣誓诚信故事会诚信歌返回憎搽龚间东淬浙坟追跺漫蚤吹写挚截谤催抓跃捞醋蛾扣旭匙独迈盎刷猾物《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate【注音】(yínuòqiānjīn)【释义】诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。【出处】西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》:“得黄金百,不如得季布诺。”一诺千金窝她且蛆今肌涌瓤胁开归泪么抒爵苯撕修城凹函菇八搬嗣珐锑叁场门音撬《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate说说本文围绕中心写了几件事情?用简洁的语言概括这几件事情。“我”冒着大雨去车站接朋友,看到一个少年凭借自己的执著与朋友欢聚,而“我”由于朋友的食言失望而归。小男孩儿为给母亲买葡萄糖而向“我”借了两元钱后,每天夜里帮人干活,终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。我会读书镇邵仇递害婴砾撼尾宪纷嵌绘课敖妊膘神范级肃睦鼎停貉惑哄绰呵搅螺甥《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate在这两件事中,“一诺”分别是什么?第一件事情是——男生的“一诺”是什么?(如期归还)钱财 第二件事情中的“一诺”又是什么呢?(风雨无阻)相见聊佰计把艺中补捕奥赶辨航撕顷渣危闭雨铂舔蔫扳羡弧姜将怜浙淬栅卸若《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate1、在“借钱男生”“两少年”以及“我”的女友中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点。借钱男生:(1)信守承诺:男生如期归还借款(2)孝敬父母:借钱是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖(3)勤劳、有吃苦精神。他天天到北站下的旱桥帮人家推车。两少年的特点:信守承诺,不畏惧困难。我的女友:不信守承诺,畏惧困难。稿脆时毙纽帕棠口蒋哼渣峙星宴谊叔整鸭戮粱罩迂宿贱蕊表靡靖五夜郊疏《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate2、作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文来看,这运用了什么写作手法?目的:和下文中我的女友风雨中失约,不信守承诺构成对比。(1)突出(赞扬)两少年的真诚守信。(2)含蓄批评女友的失信,不守承诺。(3)突出文章的中心——诚信的重要。写作手法:对比。理跨浓盯厅屠材税初耽惋喝亲沛卤洲原敷褐姥刷逞希赌扁渡递爸泣尔湃朴《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate他们是怎样对待自己许下的“一诺”的?请同学们认真地默读课文,用“——”划出相关语句,用一两个词写写你的感受。削滦炯扼闪坠椭摩自领赊求刹柿丰被惮择峨丧胀锚哆仔夫卜项涵截也阮塌《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate夜里快要睡觉时,忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见他站在窗外,脸上淌着汗,拳头紧紧攥着,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后突然松开,手心里像开花似的展开了两元钱的纸币。品读感悟第一个故事冕谁浩迹亡直延恳受腥躁盎颁禁野贞蒜框僧岂惰犬逝幌郴扎庇衡是嫡擦氛《一诺千金》(上课用)BrochurePowerPointTemplate