字母“o”的自然拼音儿歌.doc

字母“O”的自然拼音儿歌大双班郑宁霞目标掌握字母O的自然拼音发音,并正确能读出包含O字母发音的单词。能准确的说出O字母的自然拼音儿歌。准备纸制章鱼一只;O字母的字母卡及包含字母O发音的图片单词卡;“章鱼”、“狗”、“桔子”及“盒子”的小操作图片。过程热身活动:师出示一只纸制的章鱼(只露出头,露只脚折在身体后面),告诉小朋友:“今天来了一位大家的好朋友,它有八只脚,每只脚的颜色都不一样,请你们猜一猜它都有什么颜色的脚。”小朋友用英语正确回答出一种颜色后,教师就将章鱼那种颜色的脚露出来,直致所有的颜色都被猜出来为止,章鱼和小朋友用“Hello!Hi!”和小朋友们达招呼。单词学****教师利用刚才的纸制章鱼教给小朋友“章鱼”的英文名称,,教师可以将每个音节拆开带领孩子们练****听录音:了解O字母的发音和包含O字母发音的单词。之后教师提问:“O字母发什么音?都有哪些单词包含这个发音?”请小朋友进行回答。语音练****请小朋友在图片单词卡上圈出O字母,教师和小朋友一起看字母卡和图片单词卡,说出字母发音和英语单词。图片学****播放字母O的自然拼音儿歌一遍,教师提问:“octopus在什么地方?orange在什么地方?”请小朋友进行回答,回答后再播放儿歌一遍,小朋友可以跟读儿歌?儿歌学****教师和小朋友一起,边做动作边表演儿歌若干遍.(octopus:双手双脚有节奏的伸出和回收;onthedog:说“onthe”时,左手插腰,用右手食指点地两下,说“dog时,两手放在两耳边,模仿狗的动作;orange:两手拼成桔子的形状,在胸前左右个摆一下;onthebox:说“onthe”时,左手插腰,用右手食指点地两下,说“box”时,两手在胸前笔划出一个正方形的样子.)清新县机关幼儿园2008、10、142008-11-21