家长蹲下与孩子沟通.doc

家长蹲下来与孩子沟通唤醒孩子的同情心和孝心家庭教育是国民教育的重要组成部分,是指在家庭生活中由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。家庭教育有广义和狭义之分,广义的家庭教育称为“终身家庭教育”,狭义的家庭教育称为“学前期家庭教育”,教育孩子是为人父母的天职。俗话说的好,父母是孩子的第一任老师,家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育的系统工程中起着举足轻重的作用。近年来,由于市场经济飞速发展,相对的家庭教育已被一些家长所忽略,看得比较淡泊,使得家庭教育很不和谐,由此产生了一系列的“怪现象”。有些孩子学****成绩较好,但思想品质较差;有些孩子多才多艺,但心理素质不好;还有些孩子在学校是个很听话的学生,但回到家里就变成了“大王”。众所周知,青少年儿童的身心全面发展,是离不开父母爱的滋润、情与理的哺育和洗礼。家庭是社会的一个天然的基本细胞。父母给了孩子的生命,就不仅要担负着为孩子提供一切正常生长的条件和环境,同时,又负有对孩子正确培养、全面教育的义务。所以,在家庭教育中,不要忽略以下几个问题:一对孩子进行“十心”教育所谓“十心”是指孝心、感恩心、自尊心、诚心、恒心、好奇心、自信心、责任心和忠心。有这样一个事例:2005年10月4日,,怎么也没有想到这是她的死亡之旅。起因是因为让座与买票的问题,她的母亲与售货员发生争执,她只抱怨两句竟被售货员掐住脖子,导致昏迷后死亡。此事轰动了整个北京诚,引发了一场关于人性的争执。如果说,掐死孩子的人冷血,那么同车的司机和那些乘客更是冷漠无情,他们都眼睁睁的看着,竟然没有一个人出来制止这种野蛮行为,于是上演了一幕悲剧。之所以发生了这一幕悲剧,就是由于那些人都缺少同情心。由此可见,唤醒人们的同情心乃是我们全社会的责任,因此从小培养孩子的同情心更显得犹为重要,更是我们每一个教育工作者和学生家长的职责所在。现在的孩子都是在父母的百般呵护、悉心照料下无忧无虑地长大的,他们接受了太多的爱,逐渐地连他们自己也把这一切视为理所当然了。他们****惯了索取,即使父母再辛苦也必须满足他们的要求,而他们却从不懂得去为父母作些什么,分担些什么,稍有不如意便大发脾气。面对这些现象难道不值得我们深思吗?现在的孩子怎么了?纠其原因是现在的孩子严重缺少感恩心,也就是缺少感恩教育。首先要从培养孩子的孝心入手:㈠有意识的收集一些普通百姓或前辈名人孝敬长辈的感人事迹,讲给孩子听,不做过多的评论,只是让孩子自己去细细品味。㈡“孝”都是建立在人人平等、互相关心、互相帮助、互相爱护的基础上。要让孩子明白自己与父母的关系,知道父母是长者,是家庭的主事人,不能颠倒主次。㈢真正的孝心要通过实践来培养:首先要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦;其次让孩子参与劳动,在劳动中体会父母的辛苦;第三从小事作起,让孩子养成体贴父母的****惯;第四父母要以身作则,为孩子树立榜样。二放下做父母高高在上的架子,蹲下来和孩子讲话虽然父母给了孩子生命,抚养他长大***,但是有些父母却这些作为向孩子施加压力的砝码。在家庭中,父母不能公正对待子女,甚至与孩子的关系形同陌路,总认为,我生你、养你,供你吃的、穿的,要什么给什么,我的话你就得听,我让你作什么你就得作什么。有些家长到学校和老师也这样交待