中班体育游戏.doc

中班体育游戏《壳中乐》目标:1、探索在环状器具中前进的方法。2、体验探索身体运动的乐趣。准备:1、环状器具,录音带。2、丰富有关甲壳动物的知识。过程:(一)、活动身体教师做海龟妈妈,幼儿做海龟宝宝,一一躲在壳(环状器具)内。音乐响起,幼儿从“壳”里钻出,在教师的带领下做热身运动。(二)、自由探索交流1、提问:海洋里除了海龟有壳以外,还有哪些动物是有甲壳的?(幼儿自由发表意见)。今天,我们就来学学甲壳类动物是如何前进的。2、引导幼儿分散自由探索。3、引导幼儿交流玩法,说说自己模仿的是什么动物,鼓励幼儿相互学****各种前进的方法。如:双膝双手着地爬,双手扶壳蹲走,滚动前进、葡匐前进等。(三)、探索快速前进的方法1、大海污染很严重,海洋里的甲壳类动物如果不尽快搬到新家,就会有生命危险,这可怎么办呢?2、鼓励幼儿分散探索快速前进的方法。3、请方法好,速度快的幼儿演示、交流,幼儿再次相互学****4、带领幼儿按各自的动作向指定目标快速前进。5、借助“动物搬家”的情景,引导幼儿练****在壳中快速前进。期间,根据幼儿的活动情况适时播放鲨鱼音乐,引导幼儿思考一旦鲨鱼来了怎么应付,以增强活动的趣味性,达到快速前进的目的。(四)、放松身体1、小动物终于搬家成功了,我们一起来庆祝吧!2、一起做放松运动,自然结束。二、分析应该说这个活动目标确定比较恰当,活动内容也符合中班幼儿的年龄特点,教师开始就创设了一个适合中班孩子喜欢的游戏情景,(老师做海龟妈妈,幼儿做海龟宝宝)。同时教师也准备了能引发孩子参与活动的材料(环状器具,录音带)。我是一位老老师,有一定的组织经验,在游戏组织的过程中,我考虑到中班的年龄特点,(此时的孩子对游戏的自主能力较强,能分散自由探索,交流玩法),因此孩子对这游戏兴趣很高,游戏中孩子很投入。