赞美医生的作文.doc

赞美医生的作文篇一:作文医生作文医生龙凤小学五年级李菁看到题目,你一定很奇怪吧!但我告诉你,我们的作文都得病了,而我的主治医生就是贺老师。她对待每一个登门拜访的病人,都能妙手回春。第一病症:关联词第一个患者得了关联病,等着贺老师来医呢!他郑重其事地说:“xxx同学作文得了关联病,他说,他虽然个子不高,但学****成绩很好,每次都能考一百分。”那样子可真像国家领导在大会上演讲的样子。“这句话中的关联词不仅没为作文增光添彩,还让作文语无伦次,前言不搭后语。那么说他如果长得高,学****成绩就好呢?可个子长得高和学****有什么关系?”如果把关联词去了,作文就清晰多了,老师绘声绘色地说。话音刚落,全班同学都哄堂大笑起来。第二病症:哑巴病真是一波未平,一波又起呀!第二个患者哑巴病,你听!“一个阳光明媚的上午,我没有带铅笔盒,把书包翻了个底朝天,还没铅笔盒的踪影,问周围同学借,他们都不借给我,我只好回到座位上。这一段话就得了哑巴病,文中没有一个人说话,都贴上封条了。”说完,同学们都似懂非懂地点了点头。是啊?这个患者可是病得不轻,“作文中的人物都成哑巴了,聚在一起可真是哑巴开(本文来自:摘:赞美医生的作文)会呀。加上人物的语言,文章就生动形象。”同学们个个捧腹大笑,“哑巴病”可真严重呀!第三病症:“然后病”第三个患者出现了,他急匆匆地找贺老师治病呢!他得了“然后病”一句话中啰啰嗦嗦加好几个“然后”。贺老师问他昨天为什么没来上课。他结结巴巴地说:“昨天我们去了孝义,然后去了老爷中暑了,然后我照顾姥爷,然后很晚才回来,然后就没来。”“听,这一段话出现了多少了然后呀!这样使文章啰嗦,去掉然后,会使文章明了,精炼,言简意赅。”同学们都不约而同地点点头。看,我的老师可真是多才多艺,又会教书,也会看病,把这么多患者医好,我真是佩服的五体投地呀。篇二:2014年天津高考满分作文:医生手记2014年天津高考满分作文:医生手记2014年天津高考作文真题:阅读下面的材料,按要求作文。(60分)也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式,定理便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页??这将是怎样的情形啊!读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。满分作文展示:医生手记我是一名神经科的医生。目前在市区最好的精神病专科医院工作。每天面对形形色色的病人,工作压力很大。我****惯了每天到办公室后泡上一杯绿茶,伴着氤氲水气,开始一天的工作。今天是一个比较特别的一天,往日如织的人流变得稀稀落落,我百无聊赖地转动手中的圆珠笔,漫无目的地盯着玻璃杯中的茶叶起起浮浮??突然,一阵尖利的叫声打断了我的思绪。“我是第一世界第一,哈哈,我就是世界第一——”又是一个妄想型精神病患者,我不禁想到。最近几年这种病人太多了。“医生,你看看我妈这是怎么了?”我抬起头,一个年青人拽着一个六十