人美版小学美术三年级上册全册教案.doc

人美版第五册美术教案
课题:我的小天地( 2课时)
教学目的:1. 、民族在设计上的不同文化和****俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点,还要有表现个人的兴趣和爱好。
。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。
,引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室,体验生活的乐趣;培养学生的审美情趣。
教学重点:通过了解有关居室设计的文化****俗。加深对自己身边居住环境的了解,唤起学生对美好生活的向往。
教学难点: 绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系
教具准备:
第一课时
教学过程:
:
,学生依次作自我介绍.
:
引导学生观察教材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子们》
今天我们是第一节课美术课,我想大家都想轻松一点,我们今天就来欣赏一幅外国名作.
学生欣赏讨论:?感觉怎样?
2. 从画中、文字中你了解到了那些东西?
教师根据学生回答补充介绍《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的相关知识:
1. 古典油画的特点
2. 《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的画面特点
第二课时
:
:
引导学生观察教材中的图片和小朋友作品
同学们上节课我们欣赏了古代名作《夏邦蒂埃夫人和孩子们》,这幅作品虽然好,可是同学们总觉得它离我们台遥远了是吧?现在我们再来欣赏一下现代一点的东西。
提问:?你最喜欢那一个设计,它有什
么特点?
,都有自己的一片小天地,谁能告诉大家你的那片小天地是怎样的?
?
?它的布置应当具有什么功能和特点?
?
(学生讨论)
想一想,在你动手的时候你会遇到些什么困难?(内容、比例、层次等)
:
要求:可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。
教师指导
:
学生交流讨论

:
运用我们今天学****的内容试着设计我们的教室、校园等。
第2课民间面塑
教学目的初步了解面塑艺术,感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。
教学重点了解面塑艺术,掌握面塑制作的基本方法,并试着塑造一个自己喜欢的形象。
教学难点揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等不同技法的实际应用。
课前准备橡皮泥、牙签等
第一课时
教学过程
一***导入
暑假老师去公园玩,看到有人在用面团做小人,你们见过没有呢?
二形象回忆作品赏析
你们都见过什么样的面人。同时介绍面人的流派知识。
除了面人,你还见过其他用面做的工艺品么?
课件不同地域、不同题材的“面花”作品,同时介绍一些春节、端午节、七巧节、老人做寿婴儿满月等不同时节场合的讲究规则。
请同学结合自己生活的所见来谈一谈,有的同学可能过年的时候随父母回农村探亲见过,有的同学在民俗村见过,也有可能有的同学曾经