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小学修改病句课件.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约54页 举报非法文档有奖
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怎样修改病句修改病句 必须掌握的基本常识有:1、定义2、常见病句的十种病因3、基本步骤4、原则5、常用的修改符号6、方法什么叫病句?在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。修改病句,就像医生给病人看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药,使病人得到康复。常见的病句有十种病因一定要记住哦①语序颠倒②搭配不当③成分残缺④重复罗嗦⑤自相矛盾⑥用词不当⑦指代不明⑧分类不当⑨不合事理⑩含糊不清修改病句的一般步骤一读、二找、三改、四查①读:读懂句子,明确句子表达的意思。②找:先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。③改:针对病句的不同“病因”,对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。④查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。方法是否简便。修改时不能改变句子的原意,在改动时,要找准病因,具有针对性,什么地方有错,就改什么地方;缺什么,就补上什么;多余什么,就删去什么。既不能“大刀阔斧”改变原意,又不能“节外生枝”走弯路。修改病句的原则原意要保改法要巧改动要少越简越好①搭配不当例1、春天的北京是一个美丽的季节。(分析)这个句子也可按搭配不当。把“季节”改为“地方”。改为:春天的北京是一个美丽的地方。。,我的学****态度提高了。。,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。,电视机的质量提高了,价格减少了。。。保护水平丰富听见了降低迈着

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  • 时间2019-03-05