水工挡土墙设计规范：挡土墙设计手册及规范 水工挡土墙设计规范.doc

第二年,红小兵重新更名为少先队,我也真的入了对,那条假红领巾从此被我扔到了角落里,不知所终……子……我凝视年岁月流转。奶奶已经离去了近二十年。妈妈已是年过花甲的老人,而我……也已有了宝贝儿30时间就像一个魔法棒,轻轻一挥,年一笔勾销,我仍是那个渴望荣誉的孩子,而至亲至爱的奶奶仍在我身边……30着这张黑白照片,那种单纯的颜色仿佛将分)2(为线索,由发现一张旧照片引发对往事的深情回忆。这是一篇回忆性的散文。。请认真阅读全文并概括这些片段的“我”的自尊回忆的内容虽然是细节片段,但奶奶的爱,母亲的善良,姐姐的诚实,)4(内容。年岁月流转。奶奶已经离去了??”请指出这句话运用的修辞手法,并简述其表达意思。30“时间就像一个魔法棒,轻轻一挥,)5(文章中的“我”是一个怎样的孩子?请结合文章的内容分析并阐述。31.”对姐姐的“抗议”你是持怎样文章说“姐姐很不满的在旁边抗议,说妈妈和奶奶犯了大错误,并且指出假红领巾不如真红领巾这么红,假的就是假的。)5(的态度?请回答并阐述理由。分)20四、深层阅读赏析(第一条红领巾(28.。分)2“我”因没有红领巾而不愿去照相——回忆奶奶为我做的第一条红领巾——回忆“我”渴望得到红领巾——回忆“我”第一次没有得到红领巾——回忆“我”)4分,答对其中4(满分戴上奶奶做的红领巾照相——回忆“我”戴上真正的第一条红领巾。分)3(分)生动形象地写出了时间的流逝之快。1(比喻。30.、荣誉感强(分)1、自尊心强(分)1、为人诚实(分)1;成绩好(分)1“我”是一个各方面都很优秀的孩子(31.。分)1既可肯定,亦可否定,言之有理即可得分(开放题。:分)12四、深层次阅读赏析(青花瓷瓶史雁飞雪下得很大,也很急,街道上空空的,没有几个人。绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。在这样的天气,不会有什么顾客来当东西,当铺老板早早地关了店门,捅旺火炉,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。突然,有人敲门,声音极轻。他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有。他怀疑自己听错了,于是,他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起,这次声音很重,他很吃惊,自语道,这样的鬼天气,有谁会来当东西呢?他迟疑着打开门。雪地里,瑟缩地站着一个男孩,十二三岁的样子,很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红,衣服上满是雪。?孩子,你要当东西吗??他问。?我,我……?小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。?男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,?哦,孩子,进店说吧。?那你要做什么??一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。?孩子,那你究竟来做什么呢??不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽,一边拍打棉帽上的积雪,一边说:?男孩低着头,怯怯地说。?我……我妈病了。?你是来跟我借钱??当铺老板根机敏,一下子就听出男孩的意思:?男?我妈病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厉害,医生说,是肺痨。家里没钱,我想……我想把这个当给你们。?男孩显得局促不安,?噢,不,不,我不是。孩一边说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢湮散。?啊!青花瓷瓶?你是从哪儿并来的??老板眼睛盯向男孩。老板接过红盒子,慢慢打开。?男孩变得更加局促起来,眼神中藏着?在哪呢?快让我看看。哇,这么漂亮的青花瓷瓶。老板娘听说有人来当青花瓷瓶,兴冲冲地从屋里走出来,说:??是我家的,是我爸爸留下来的。遮掩不住的慌乱,他躲闪着老板的目光,慌忙说:??我爸老早就去世了。?你爸爸——那你爸爸为啥不来当啊??老板问。男孩目光暗淡,说:?老板疑惑地盯着男孩:?不,不是,我妈不知道。?那,是你妈让你来当的吗??老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶,一边问。男孩低下了头,半天才说:?你是背着你妈,来当这个瓷瓶的??男孩流泪了,默默地点头。老板娘拿着青花瓷瓶,上下左右地翻看,看着看着,忽然皱起了眉头,赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来,又翻来覆去仔细看了一会,没吭声,拿着瓷?你要做什么?你看仔细了,那瓷瓶……?老瓶走进柜台,然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了,三步并做两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:??我已经仔细看过了,没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。板温和地看着老板娘说:说着,老板把瓷瓶递给老板娘,老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。?孩子,瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话,你再过来拿。老板笑了,回过头来对男孩说:??男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。?噢,我是说