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重庆市梁平红旗中学校科技教育综合教研组教研制度.doc

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教研工作制度一、每学期开学第一周研究制定该期科技教育工作计划。每期结束前一周认真总结该期科技教育工作开展的得失。二、间周开展一次常规性的科技教育教研活动,每次活动有计划,有安排,有研究的主题,有中心发言人,有讨论记录。三、每个专兼职科技教育教师协同所在学科教研组,积极开展科普教育宣传活动,积极开展学科渗透科技教育,培养学生的科学素养、创新精神和实践能力,每个专兼职科技教育教师每期至少提供不少于5个科技教育教案。四、每个专兼职科技教育教师至少常年组织带领一个科技教育兴趣小组,积极开展科技教育兴趣活动,并积极组队参加各级各类科技竞赛活动,有活动计划和总结。五、每个专兼职科技教育教师协同所在学科教研组积极开展学科研究性学****和综合实践活动,创造性地将学科知识运用在生活实践当中,每个专兼职科技教育教师每学年至少指导一个研究性学****小组开展与生活实际紧密结合的科技实践活动,有过程资料。六、每学年至少组织一次全校性的科普宣传活动;每学年至少组织一次科技专家到校讲学,宣讲科技创新知识;每学年至少组织一次科技教育活动周,展示师生在科技创新实践活动中创造发明的成果,用画廊、板报、手抄报等多种形式营造浓厚的科技育人氛围。2008年9月2日

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