细菌和真菌说课-课件·PPT.ppt

初中生物说课
题目:细菌和真菌在自然界中的作用
说课人:赵丹阳
时间:2011年10月31日
一、教材分析
二、学情分析
三、教学方法
四、学****方法
五、教学流程
六、板书设计
一、教材分析
1、教材内容及地位
《细菌和真菌在自然界中的作用》是人教版八年级生物第五单元第五章第一节的内容。课程标准对本章的定位是“描述细菌和真菌与人类生活的关系”。本节的内容主要从“细菌和真菌作为分解者参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生”这三个方面介绍其在自然界中的作用,直接或间接地影响着人类的生活,也为第二节《人类对细菌和真菌的利用》的学****打下基础。
一、教材分析
:
知识目标:
1)、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2)、列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。
3)、从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。
能力目标:
1)、;培养学生收集资料、交流表达的能力;培养学生观察分析和归纳能力。
2)、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,让学生体验从正反两个方面辩证地看问题。
情感目标:
1)、向学生渗透STS教育。
2)、引导学生选择健康的生活方式。
一、教材分析
:
细菌和真菌在物质循环中的作用。
:
细菌和真菌与动植物共生的关系。
二、学情分析:
学生已初步了解到细菌和真菌是生态系统中的分解者,但对细菌和真菌在物质循环中是如何促进物质循环的确不清楚。所以要求教师要注意从典型案例入手,通过分析学生熟知的事情,了解细菌和真菌在自然界中的作用。
三、教学方法:
1)启发式教学法
2)讲授法
3)多媒体辅助教学法
四、学****方法
1)归纳法
2)讨论法
3)互助学****法
五、