班主任班级管理论文.doc

班主任班级管理论文
题目:农村小学班主任班级管理之我见
工作单位:游河乡姚湾希望小学
作者姓名:王慧
目录
摘要………………………………………………1
关键词……………………………………………1
一、全面理解每一位学生情况,多正面引导学生………………………………………………2
二、建立以学生为核心的规章制度,制度面前要人人平等………………………………………………3
三、注重优秀班干部的培养,创造良好的班风
………………………………………………4
四、因材施教,做好学生的课外学生的辅导工作
………………………………………………5
采用赏识教育转化后进生,集体帮助后进生
………………………………………………6
参考文献:…………………………………………6
摘要:农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教育又是整个教育的关键和难点。要想把农村小学的教育搞好,班级管理是重中之重。在班级管理中,班主任的工作是关键。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学****生活等工作的教师,是班级的组织者,领导者和教育者。在班级管理中,班主任扮演着多重角色。担负着多种责任,发挥着特殊的作用,班主任工作的优劣直接影响到学生的成长。要管理好一个农村小学的班级,做好小学生的教育工作,班主任必须要以高度的责任心和事业心去关爱学生,加强班级管理。
关键词:农村小学班主任班级管理后进生
农村教育在义务教育中所占的地位可以说是具有战略性的,而农村小学教育又是整个教育的关键和难点。要想把农村小学的教育搞好,班级管理是重中之重。由于农村小学生的心理、生理和年龄的特点及生活的环境因素,决定了班主任要付出更多精力,以高度的责任心和事业心去关爱学生,加强班级管理,培育良好的班风、学风,促进学生的健康成长和提高学生的整体素质。要管理好一个农村小学的班级,搞好小学生的教育工作,班主任必须要以高度的责任心和事业心去关爱学生,加强班级管理。
刚被分到这所山村小学任教,我就成了班主任,兴奋和激动不言而喻,然而对于刚踏入到这个工作岗位的我来说,更多的是
茫然和不知所措。我只得向经验丰富的班主任请教,他们告诉我:带好你的班级,教好你的学生。做好这两件事你就是合格的班主任了。作为班主任,每天不仅面对的,是几十双对知识渴望知识的眼睛,几十需要去滋润的心灵,而且还要面对他们的没有课堂记录,对学****缺乏兴趣。这样一群山里的孩子,我该如何带好这个班级和教好班里的孩子呢?以下几点是我工作两年来的一些的体会:
一、全面理解每一位学生情况,多正面引导和表扬学生
班主任要严字当头,我用一个月的严,不仅没有换来孩子们从内心深处的改变,而是他们的“怕”和讨厌。后来在课下我放下所谓班主任的架子,和他们试着做朋友,慢慢我了解到:由于山村的贫穷,大部分孩子都是留守儿童,和年迈的爷爷奶奶一起生活,或是单亲,或是孤儿,所以每个学生都存在这样或那样的问题,对学****缺乏兴趣,没有课堂纪律,但是不可否认他们都善良,淳朴,渴望爱和关注,也都有自己的独特性。为了让他们都得到更好的发展,所以班主任不得不去深入、全面的了解,弄清每位学生个性品质上的特点,全面掌握学生情况,对以后有的放矢地开展班主任工作奠定坚实基础。古语云:“数子十过,不如奖子一功。”在平时的班主任工作中,抓住小学生好胜的心