一年级综合实践活动教案.docx

主题活动一我的小书包第一课时一、教学目标:1、了解自己的小书包是什么样子的。2、通过观察获得知识,感受爱护自己的书包和保持自己的书包干净。3、培养学生的观察能力和语言表达能力。二、教学重难点:观察自己的书包。三、教学过程:(一)学****你知道吗”。1、引导学生观察自己的书包。2、观察后填空。3、老师评点。(二)学****大家一起说一说”。1、老师引导学生说一说书包的的作用。2、学生自己说一说3、老师总结(三)画一画小书包1、老师叫学生观察自己的小书包。2、学生描述书包的样子。3、画一画自己的小书包。(四)布置作业:画一画自己的小书包。五、板书设计:观察自己的小书包颜色:黄色红色蓝色蓝色和红色形状:长方体正方体大小:很大中等很小第二课时活动一“我为我的小书包美容”一、教学目标:1、知道书包里经常装些什么东西。2、给自己的书包归类。3、培养学生整理书包的好****惯。二、教学重难点:学会观察自己的书包。三、教学过程:(一)谈话导入。1、组织学生说一说,你书包里有些什么?2、学生自主发言。3、引导学生归类。(二)活动过程。1、给书包归类。(1)每天都使用的物品:文具盒、书。(2)经常使用的物品:书、本子、文具盒。(3)不经常使用:饭盒、水杯、颜色笔。(4)与学****无关:玩具、糖。2、清理小书包。(1)留住自己常用的东西(2)清理出自己不常用的东西。3、给书包洗澡(1)老师要求学生经常洗自己的小书包。(2)学生周末回家洗书包。(3)评一评谁做得最好。四、教学板书:画书包主题活动二妈妈的微笑第一课时一、教学目标:1、了解自己的妈妈对我们的爱和我们也爱自己的妈妈。2、通过观察与发现使学生获得知识。3、培养学生爱自己的妈妈,自己是一个懂事的孩子。二、教学重难点:使学生学会观察自己的妈妈,经常给妈妈带微笑。三、教学过程:(一)学****你知道吗”。1、引导学生观察自己的妈妈。2、观察后填空。3、老师评点。(二)学****填一填”。1、老师引导学生想想爸爸妈妈每天在家做些什么?2、学生自己说一说3、学生自己填一填。4、老师更正。(三)了解关于妈妈的节日。1、老师讲一讲。(3月8日妇女节)。2、学生记一记。3、画一画自己的妈妈。(四)布置作业:画一画自己的妈妈。五、教学板书:了解妈妈妈妈的名字:妈妈的外貌:妈妈的性格:第二课时妈妈笑了一、教学目标:1、知道自己的爱会让妈妈笑。2、画出妈妈的笑脸。3、爱自己的妈妈。二、教学重难点:学会怎样爱自己的妈妈。三、教学过程:(一)看图1、引导学生看图。2、图上说了些什么?3、妈妈为什么笑了?(二)思考1、图上妈妈为什么笑了?2、你觉得怎样做妈妈才会笑呢?3、讲一讲自己的方法。(三)画一画1、回忆妈妈的微笑。2、画一画妈妈的微笑。3、评一评学生作品。(四)连一连,填一填。1、引导学生看题目。2、学生自己住做题。3、老师纠正。四、教学板书:妈妈笑了妈妈笑是什么样子?想一想,你怎样让妈妈微笑。主题活动三小树苗,快长大教学目标:认识小树,学****一些《中华人民共和国森林保护法》法律常识知识。2、认识小树在我们生活中的作用。3、学会保护树木,认识爱护花草树木的重要性。二、教学重难点:学会自主观察小树和用自己的语言说一说培养表达能力。三、教学过程:(一)学****你知道吗”。1、引导学生回忆自己见过的树。3、老师评点。(二)学****填一填”。1、老师引导学生书的作用有那些?(1)光合作用。(2)固定土壤,防止水土流失。(3)促进植物生长。2、学生自己填一填。3、老师更正。(三)开阔视野1、老师教读。2、老师讲解课文内容。(四)布置作业:画一颗小树。四、教学板书:小树苗,快长大