摘要将计算复杂度由档偷紻英粑R羲啬P透鍪琈为召回音素个学习系统中非常重要的一类——音素发音检错系统的一次深入研究。本文基于随着中国英语热和国际交流的增多,英语口语能力也越来越受到人们重视。由于课堂教学的局限性和师资力量的匮乏,计算机辅助语音学习系统统υ硕植沽舜秤⒂镅暗牟蛔阒Α1疚谋闶嵌约扑慊ㄖ镅悄苡镆羰侗鸺际酰砸羲胤⒁艏齑硐低嘲ḿ际蹩蚣芄菇ā⒐丶际醺进以及相关技术应用,进行了深入而系统的研究,本论文具体的研究工作和研首先,本文构建了一个基于悄苡镆羰侗鸺际醯挠⒂镆羲胤⒁艏齑系统,填补了目前国内此方面的空白。在本文的第二章中,我们顺着系统中语音信号处理的脉络,对特征参数提取、羲亟!⒁羲乇呓缱远蟹帧⒎音质量评分、发音阈值训练等各个方面给出了详细介绍,并在所录制的数据库的平台上做出实验得到系统的基本性能做为下面工作的对比参考系统。其次,提出了音素阈值独立阈值优化算法。在实际的系统中,由于不同音素档姆植即笙嗑锻ィ虼擞Ω檬褂枚懒⒀盗返囊羲胤⒁翥兄刀峭骋汇值。然而要得到使用独立阈值的系统其整体性能的最优解计算量过大,无法具体实现。为此,本文提出了音素发音独立阈值优化算法,求得系统的次优解,最后,针对中国人朗读英语时常常会漏读一些音素的发音特点,我们借鉴了语音识别技术中乃枷耄岢隽讼薅ǖ囊羲囟云胧侗鹜绲乃惴ǎ够有效的检测出漏读的音素,提高了系统的性能。关键词:语音识别;隐马尔可夫模型;音素检错:限定音素识别网络究成果如下:数蚁喽杂谑褂猛骋汇兄档南低诚低承阅茉继岣吡ァ
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臃‘月午日作者签名:∪顱中国科学技术大学学位论文原创性和授权使用声明本人声明所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成果。除己特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究本人授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。所做的贡献均已在论文中作了明确的说明。
第一章绪论计算机辅助语言学习系统近年来,随着中国的英语热和国际交流的增多,英语学习的需求也在逐步的增加,口语的能力也越来越受到人们重视。而在大多数中国人的英语口语教学和自学中,朗读都是一个最基本也是最常见的方法。令人遗憾的是,在现在的英语教学中,老师将教学的重点都放在了应付考试的层面上,却很少去关注做为一种交流工具的英语其最重要的“说”的能力的训练,导致了很多的学生存在着“哑巴英语”的怪现象。当需要用英语去交流的时候,却无法流利的甚至是正确的表达自己的意思。因此,英语教学中对发音的训练就显得格外重要。在任何一门语言的发音学习中,一个必不可少的环节就是有一个有效的及时的反馈,能让学生很好的知道自己的不足和错误之处。在我们学校的课堂学习中,老师是一个最好的反馈源,能很快并准确的给予学习者有效的帮助,避免其形成错误的习惯。但仅仅是靠教师是十分有限的,毕竟课堂教学时间和教师的精力有限,而且有些学生由于性格上的内向,不情愿和教师形成一种良性的交流。这样久而久之,学也无法得到提高。传统英语教学不仅费用高,而且由于受到各种师资条件的制约,中国的很多地方还无法很好的开展。每一位学习者很难找到自己合适的学习难度,依靠教材、磁带以及简单的电脑软件很难开展自学。随着计算机技术和语音识别技术的迅速发展,计算机辅助语言学习,下文简称晌V悄苡镆艏际趿煊的一个研究热点,已成为或将要成为一种新的英语学习模式。通过计算机辅助学习技术,学习者可以及时得到关于语言学习的有效反馈,如指出其发音中的错误和缺陷,给出其发音质量的一个评估或等级,使得学习的兴趣和效率显著提升。计算机辅助语言学习起源于欧美,迄今已有四十余年的历史。在此期间,计算机技术的飞速发展带动了该领域的研究并取得了突破性的进展。在我国,这方面的应用研究已经开始起步,在一些大学甚至有些重点中学,都已经由现第一章绪论
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