传统节日活动方案.doc

活动主题:情浓端午忆屈原活动目标:1、通过三项活动使学生体验端午节的****俗,感受祖国传统佳节气氛。2、锻炼学生身体素质,增强团队精神与合作意识。3、激发学生爱国情怀,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。学情分析:传统文化对当代中学生来说,是比较疏远的话题,他们深受西洋和港台文化影响,缺乏了解和认识我国传统文化的机会,不懂得如何欣赏传统文化。因此,面对传统文化与西方文化强烈碰撞的现实,他们需要适时恰当的引导。初中学生在小学阶段的传统文化教育中,对端午节有一定的了解,学生们都知道端午节有吃粽子、赛龙舟的****俗,但生活在北方的孩子由于地理环境因素,和地区文化传统差异,在端午节鲜有机会体验赛龙舟游戏带给人们的节日欢乐。在校园“阳光体育运动”深入推广的良好背景下,以“旱地龙舟”游戏作为学生欢度端午节的特色活动,既能让学生采用不同方式感受祖国传统佳节气氛,还能锻炼学生的身体素质,增强团队合作意识。活动准备:学校准备:1、准备一些端午节小常识试题2、画出8根长20米宽3米的赛道。3、制作8付旱地龙舟(两个木板条,每条木板上钉10个帆布带,木条两头分别粘上龙头、龙尾图片)。学生准备:搜集端午节小常识和屈原的作品,做一些团队步调一致的练****活动过程:1、端午节小知识竞赛过端午,端午知识当然必不可少,学校准备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,贴在宣传栏内。同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。活动策略:按年级每班组成4人代表团,竞赛由必答题和抢答题组成,按规则积分。抢答环节,若出现现场没有选手抢答的情况,由主持人交给观众回答,答对赠送小礼品——粽子一个。2、屈原诗词诵读比赛为进一步挖掘中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优秀文化,推进学校文化建设,营造书香校园,特办以“情浓端午忆屈原”为主题的中华经典诗文诵读比赛活动。活动策略:按年级每班选出1或2名参赛学生进行诵读比赛。在屈原的作品里任选一篇进行诵读,按评委打分高低排出名次。背景音乐提前送交到学生处。要求脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰,语速适中,表达流利连贯,诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强