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2017秋人教版语文六年级下册第六单元《综合性学习难忘小学生活》.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约90页举报非法文档有奖

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难忘小学生活制定活动计划的要求:①自由组成小组;②讨论活动内容;③制订活动计划;④活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等;⑤活动结束后要展示活动成果。第小组活动计划活动主题(或内容):难忘小学生活活动小组成员:活动小组分工:活动时间安排:活动步骤:第小组活动计划活动主题(或内容):难忘小学生活活动小组成员:活动小组分工:活动时间安排:活动步骤:第小组活动计划活动主题(或内容):难忘小学生活活动小组成员:活动小组分工:活动时间安排:活动步骤:个人资料卡姓名:__学校:__班级:__入学时间:第一位数学老师:第一位语文老师:最喜欢的老师:第一个好朋友:第一个同桌:最高兴的一件事:最伤心的一件事:第一次被老师表扬:第一次被老师批评:成长足迹阅读材料思考:1、说说“启蒙”的意思?使初学的人得到基本的、入门的知识。课文中老师们对“我”的启蒙,主要是教导“我”要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。《难忘的启蒙》2、说说课文的主要内容。课文回忆了作者启蒙时,学校举行抗日讲演比赛的情景,老师对“我”的两次批评以及老师和同学们对日语课的抵制等事情。3、作者回忆了启蒙老师的哪几件事,这几件事表现了启蒙老师怎样的精神品质”?《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者沙健孙。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事,表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风,表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。

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