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flash课程标准000.doc

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《FLASH》课程标准一、课程定位《FLASH》是动漫专业的一门核心课程。该课程主要培养学生用FLASH软件进行二维动画短片的制作技术能力,掌握动画关键帧的基本原理知识。该课程以《动画角色造型设计》、《原画设计》为前导课程,为《FLASH》的学****打好角色造型设计的基础。以《非线性编辑》为后续课程,把通过《FLASH》课程制作的动画片段用非线性编辑软件进行成片合成。二、;能通过布置的动画脚本进行协作完成动画短片。,物体、角色运动规律的原理知识。。三、,以重点培养学生的二维动画技术能力为目标,以具体工作任务的学****为切入点,针对二维动画师的岗位能力进行分解,设计10个课程单元共34个学****任务,课程单元难度呈阶段性上升,每个任务完成后掌握相关知识点。采用任务驱动的教学模式和示范操作、模拟训练方法来实现这个教学过程。、工具栏介绍、、油漆桶工具、直线工具教学方法和建议示范操作、练****遮罩实例2、遮罩实例3、、文字的特殊效果、时间轴动画教学方法和建议示范操作、练****模拟训练、建议可先成品演示再进行示范步骤,.(play/stop/gotoandplay)、练****练****建议可先成品演示再进行示范步骤,学生练****分段式教学,、练****模拟训练教学条件要求电脑机房和数位板学生已有基础逐帧人物行走基础原理教师所需执教能力要

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