一年级第一学期体育教学计划.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse一年级第一学期体育教学计划新的学期开始了,为了更好地开展教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学年的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划,免费教育文稿网一、学期教学目标:,努力增强学生的体质。,学会科学的方法锻炼身体,以实践能力和创新的精神的培养为重点,引导学生建立规范新的学****方式方法。二、学生基本情况分析:一年级有三个班,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,通过上一学期的学****对队列的有关动作掌握的较好,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学****使学生在德、智、体、美、劳等方面都能得到发展和提高。三、教材分析:本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。四、教学研究内容:教材的重点是以游戏教材主,突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,将采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。五、,按时上课。,认真听讲,积极学****督促学****精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。,为人师表。课次教学内容1阅读性内容——体育常识:课堂常规2运动参与——游戏:快快集合3体验性内容——基本体操和武术操4运动参与——游戏:老鹰和小鸡5体验性内容——基本体操和武术操6延伸性内容——韵律活动:基本舞步7体验性内容——走和跑:自然走、直线走、对准目标走8体验性内容——走和跑:各种姿势的走9延伸性内容——民间体育活动10体验性内容——基本体操和武术操11体验性内容——基本体操和武术操12运动参与——游戏:老鹰和小鸡13体验性内容——跳跃:单脚和双脚连续跳14体验性内容——投掷:掷轻物15运动参与——游戏:换物赛跑16运动参与——游戏:拍球比多17体验性内容——走和跑:听各种信号跑18体验性内容——走和跑:自然快跑19体验性内容——基本体操:垫上活动20运动参与——游戏:单脚跳接力21体验性内容——投掷:投准22体验性内容——跳跃:兔跳、青蛙跳23运动参与——游戏:钻“山洞”24体验性内容——基本体操和武术操25体验性内容——走和跑:30米跑26延伸性内容——韵律活动:基本舞步27体验性内容——跳跃:立定跳远28运动参与——游戏:换物赛跑29体验性内容——投掷:各种方法的投掷30体验性内容——基本体操和武术操31延伸性内容——民间体育活动32延伸性内容——韵律活动:律动组合33体验性内容——跳绳:跳短绳34体验性内容——走和跑:30米快速跑测评35运动参与——游戏:看谁投得准36延伸性内容——民间体育活动37体验性内容——跳跃:立定跳远测评38体验性内容——基本体操和武术操39体验性内容——投掷:轻物掷远40体验性内容——跳绳:跳短绳41延伸性内容——民间体育活动42体验性内容——跳绳:跳短绳43运动参与——游戏:钻“山洞”44阅读性和欣赏性内容——健康常识:坐、立、行45阅读性和欣赏性内容——体育常识:做操好处多46阅读性和欣赏性内容——健康常识:个人卫生47阅读性和欣赏性内容——安全常识:行路安全48阅读性和欣赏性内容——体育欣赏:奥运会集锦二年级第一学期体育教学计划一、《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。(2)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,“健康第一”的指导思想。学校体育是以“增强体质为中心”,比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度,而新课程是一门综合性的学科,是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,健康不仅是没有病或不虚弱,而且是生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。而体育与健康新课程的全面实施将加快学校向“健康育人”的终身体育观念转变的步伐,明确指出了“健康第一”的指导思想,着眼于普遍提高全体学生的体质水平、促进身心的和谐发展与提高学生社会适应能力,完善以