五语第六单元.doc

五年级上学期第六单元测试题一、认真听老师朗读,按要求做题(11分)[19课的倒数第二段]1、说说父亲和母亲对巴迪的诗有什么看法:2分父亲母亲2、父亲和母亲为什么有这样的看法?4分父亲母亲3、成年后,作者为什么越来越体会到儿时是多么幸运?2分4、联系生活实际,说说家长对自己的鼓励和批评在自己的成长中起到了怎样的作用?3分二、读拼音,写词语:(8分)cíxiángdìzhènpòlànbùkānchàndǒu()()()()jǐnggàoyìrùjìwǎng()()三、在拼音完全正确的一组后面打“√”,有错误的用横线画出来,并纠正在括号里。(3分)埋怨(máiyuàn)歧途(qítú)()挨打(āidǎ)腼腆(miǎntiǎn()龟裂(jūnliè)忙碌(mánglù)()四、按要求写句子:(8分)1、我没有权利利用这钱再买任何别的东西。(反问句)2、我不得不承认母爱是深沉的,父爱是伟大的。(肯定句)3、写一句关于立志的句言警句。4、听到这个好消息,我(给人物补上恰当的神态、动作或语言)五、积累和运用:(8分)1、母亲节来临,你的好朋友向你咨询如何给母亲过一个有意义的节日,你用一句来说出了自己的看法,那就是:(孝敬)2、你的朋友不守信,请你送一句名言告诫他:(诚信)3、小明对自己的妈妈很孝顺,但对别的同学的家长却出言不逊,见到这种现象,你想对他说:“”(孝敬)4、我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是,是(仿写)六、按课文内容填空:(15分)1、《了不起的父与子》,父亲的了不起体现在,儿子的了不起体现在。2分2、《“精彩极了”和“糟糕透了”》课题中的引号说明。2分3、这些年来,我少年时代听到的两种声音一齐交织在我的耳际:“”,“”……它们像两股风不断地向我吹来。我,使它不被哪一股风刮倒。这两个极端的断言有一个共同的出发点——,在爱的鼓舞下,。5分4、本单元中入选了一组有趣的漫画,它选自世界著名的漫画集《》,作者是德国的,漫画中的爸爸,儿子。4分5、《慈母情深》让我看到了一个的母亲形象。(至少填两个词)2分七、阅读理解(14分)从前,有母子两人。有一年遇上大旱,(棵颗)粒未收,家中粮只够一个人食用。于是,母亲对儿子说:“孩子呀,现在家中缺粮,如果我们娘俩吃的话,都要饿死;不如这样,我(已己)活了70多岁了,你还年轻,改天你把我背到深山里葬了吧。”儿子不愿意,可粮食越来越少,母亲苦苦(哀衰)求,他终于同意了。这一天,雪呼呼得下着,儿子背着母亲向深山老林走去。山越来越深,雪越来越大。……走着走着,儿子忽然发现母亲用手(拆折)着树枝,不断往雪地上扔。儿子觉得奇怪,便问:“妈呀,你都要死了,还折这些树枝干嘛?”母亲说:“孩子呀,我是怕你扔了我以