下载此文档

2012江苏省信息技术学业水平测试.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
2012江苏省信息技术学业水平测试
网络技术应用(选修) 知识点背诵
一、网络技术基础
(测试要求A)
计算机网络是由两台或两台以上计算机通过网络设备连接起来所组成的—个系统。
计算机网络的三大功能:数据通信、资源共享、分布处理。
(测试要求A)
(1).按网络的覆盖范围分类:局域网、城域网、广域网。因特网是特殊的广域网。
网络类型
覆盖范围
实例
局域网(LAN,Local work)
十千米以内
校园网
计算机教室
广域网(WAN, Wide work )
几十千米
到几千米
因特网
城域网(MAN , Metropolitan work)
几十千米
各地教育网
(2).按网络拓扑结构分类:总线型、环型、星型。
(测试要求B)
(1).网络硬件组成
服务器:为客户机提供服务,用于网络管理、运行应用程序、处理客户机请求、连接外部设备等。(背)
客户机:直接面对用户,提出服务请求,完成用户任务。(背)
传输介质:传输网络数据。从传输方式划分有线和无线两种,
常用有线传输介质有双绞线和光缆。(背)
通信连接设备:引导网络信息准确到达目标节点。
主要有网卡、网桥与交换机、中继器与接线器、路由器等。(背)
(2).网络软件系统
网络操作系统:常用的有WindowsNT、Windows 2000、UNIX 、LINUX等,网络应用软件:网络媒体播放器、文件上传与下载工具、企业网络信息管理系统等。
(测试要求B)
(1).开放系统互联协议(OSI)分层模型的基本思想:(OSI七层模型)
应用层:在网络应用程序之间传递信息。
表示层:处理文本格式化,显示代码转换。
会话层:建立、维持、协调通信。
传输层:确保数据正确发送。
网络层:决定传输路山,处理信息传递。
数据链路层:编码、编址、传输信息。
物理层:管理硬件连接。
计算机利用协议进行通信时,发送方从上层向下层传输数据,每经过一层都附加—个协议控制信息,到达物理层后将数据包进行转换,送入传输介质。数据传输到接收方
时,再自下层向上层逐层去掉协议控制信息,并且完成各层的指定功能。(背)
IPX/SPX:网际包交换协议、序列包交换协议
(2).IP地址分为A、B、C三类
IP地址为网络中的每台计算机提供惟一标识。
TCP/IP协议规定,IP地址是32位二进制数,分为4个字节,每个字节8位,中间用小数点隔开,然后将每八位二进制数转换成一个十进制数。
IP地址按如下规则分类:
A类IP地址:第1个十进制数为网络标识,其余3个十进制数组成主机标识
B类IP地址:前2个十进制数为网络标识,后2个十进制数组成主机标识
C类IP地址:前3个十进制数为网络标识,最后1个十进制数为主机标识
A类IP地址:第一个十进制数的范围为1~126
B类IP地址:第一个十进制数的范围为128~191
C类IP地址:第一个十进制数的范围为 192~223
D类IP地址:第一个十进制数的范围为224~239。
E类IP地址:第一个十进制数的范围为240~255。
(3).TCP/IP协议
TCP/IP协议是建立局域网的首选协

2012江苏省信息技术学业水平测试 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人zbggqyk171
  • 文件大小0 KB
  • 时间2015-10-21