2009秋行政管理专业本科.doc

2009秋行政管理专业本科、2009春社会工作专业专科
社会调查实施方案
一、指导教师:
高小泉 E-mail:zhgxq@
联系电话: **********
程宇 E-mail: chengyu20042002@
联系电话: **********
李妮 E-mail: lini5324@
联系电话: **********,
二、社会调查实施进度安排
(一)准备阶段(2011年2月28日至2011年3月25日)
1、召开全班学生大会,动员布置社会调查事宜。
2、指导教师指导学生选题、拟定调查提纲、编写问卷。
(本学期以专项命题调查的形式进行——主题:“珠海广播电视大学领导班子测评”;形式:可以以小组或个人的形式进行,设计问卷,实施调查,统计分析,撰写社会调查报告)
(二)调查阶段(2011年3月26日至2011年4月30日)
1、指导教师审核、指导学生问卷设计及修改,组织实施调查。
2、学生根据问卷以及调查范围进行调查。
3、学生进行数据分析。
(三)调查报告写作阶段(2011年5月1日至5月30日)
1、学生撰写社会调查报告初稿。
2、指导教师与学生逐个面谈修改初稿。
3、学生修改调查报告,定稿。
4、指导教师审定后,学生打印调查报告一份,交给指导教师。
:2011年5月30日前。
:可将社会调查报告交给班主任转交或直接交给指导教师。
(通过电子邮件传送时,主题务必要注明姓名、班级以及报告名称等)
(四)评审阶段(2011年6月1日至2011年6月5日)
指导教师完成社会调查报告成绩评定,送学校审核验收。
三、社会调查报告写作基本要求
字数不得少于3000字。
四、调查报告的结构
调查报告由标题、前言、主体、结尾四部分构成,有的调查报告还有附录。
(1)标题
标题要求概括、简明、新颖、对称。也就是说,标题要能总括全篇的内容,要用最简洁的文字说明调查报告的主题,要有新鲜感,富有吸引力或感染力,还要与调查报告的内容相对称。
(2)前言
前言部分应围绕着为什么进行调查、怎样进行调查和调查的结论如何这几个问题做文章;具体内容可包括调查时间、地点、方式、过程。前言的文字应力求简短,有的可以简略到一两句话,只有比较大型的调查报告,才要写得详细一点。
(3)主体
主体是表现调查报告主题的重要部分。
调查报告主体部分的结构,可按常见的三种形式构建。它们是:
第一、纵式结构
纵式结构就是按照事物发展的脉络和历史顺序来叙述事实,阐明观点。
第二、横式结构
横式结构就是把调查的事实和形成的观点,按照其性质或类别分成几个部分,并列排放,分别叙述,从不同的方面共同说明调查报告的主题。
第三、纵横交错式结构
纵横交错式结构就是纵式结构和横式结构的结合使用。
(4)结尾
调查报告的结尾,要根据写作目的、写作内容的需要,采取灵活多样的写法,话多则长,话少则短,意尽即止,切不可画蛇添足,损害正文。具体内容可包括调查发现的问题、结论、效果和体会。
(5)附录
附录是调查报告的附加部分。调查报告的正文包容不了,或者是没有说到而又需要附带说明的问题或情况,全文结束时,可将这些问题或情况写出来附于调查报告的正文之