4.3Word 2003基本操作.doc

实操(实验)课教学计划
第 4 周编号 11
班别
12维修
日期
星期四第1、2节
课题
Word 2003 基本操作
课型
讲授+实验
课时
2
教具
电脑室
教学目标:
学会汉字、英文、数字的输入
学会创建文件,保存文件,打开文件
学会文档的基本编辑方法(选定、删除、插入、移动、查找/替换、合并段落等)
学会剪切、复制、粘贴等操作
教学重点:
文档的基本编辑方法
“剪切/粘贴”与“复制/粘贴”的区别
教学难点:
同上
主要仪器:
1、每人一台电脑
布置作业:
上机实验作业:
教学后记:
实操(实验)课教学计划
教学内容与教学过程
方法
引课:在日常生活中,同学们经常可以看到一些精美的海报、报刊、杂志等,那有没有人知道这些图文并茂的刊物是用何软件制作的呢?(Word、PhotoShop、CorelDraw、FireWork)在这么多软件中Word是最简单且实用的文字处理软件,因为它界面十分友好,许多操作简单到只要单击一下按钮就可完成了。今天我们就来学****Word 2000。(介绍现在Word已出2007测试版,预计06年底前将推出Word 2007正式版)
注:通过课前调查,已知大部分学生在小学和初中都已学过Word,所以Word中有些内容就简略带过。
操作一:汉字、英文、数字的输入
启动Word程序:开始—→程序—→Microsoft Word,进入Word工作状态
在新建文档中输入下列文字:
他一乐,说:“我的电话?85192626!有事就找我,See You!”说完,就哼着《想唱就唱》,笑嘻嘻、蹦蹦跳跳地走了。
他是谁?……他就是——阿六头啊!
保存该文档。保存地位置是:D:\09网络\class 1、2;文件名为:****(其中****为你的学号姓名)
退出Word程序:单击标题栏上的关闭按钮
操作二:文档的基本编辑和修改
打开D:\ 09网络\class 1、2\****(其中****为你的学号姓名)c
文件内容如下:
花港观鱼
人类的发展,社会的前进。有人曾笑着说:“中国有两港——一花港,一香港|由“花”而联想到“乡”,这是很自然的。
“花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。如今更是名副其实四时如锦的花,碧波粼粼的港,招之即来的鱼,都是令人aaaaaaaaa喜爱的。除此之外,漫步河塘柳岸,散步草坪林荫,或登亭台榭|远山近水,或傍湖边长椅笑眯眯的欣赏六桥烟柳,也是使人心旷神怡。我是越来越快乐,你看呢?……
将上述文字进行修改,修改后的文字如下:
花港观鱼
有人曾说:“中国有两港——花港,香港。由“花”而联想到“香”,这是很自然的。
“花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。四时如锦的花,碧波粼粼的港,招之即来的鱼,都是令人喜爱的。除此之外,漫步河塘柳岸,散步草坪林荫,或登亭台榭眺望远山近水,或傍湖边长椅欣赏六桥烟柳,也是使人心旷神怡……
把修改后的文件另存为:****。保存的位置是:D:\09网络\class 1、2
引入



讲解
并演示
然后学生练****br/>
操作三:段落的选定、合并、复制、剪切、粘贴、查找/替换等操作
打开D:\09网络\class 1、2\**